石油大学《安全管理与法律法规》第二阶段在线作业[答案]

石油大学《安全管理与法律法规》第二阶段在线作业[答案]
单选题 (共10道题)
1.（3.0分） “安全贯穿于生产活动的方方面面，安全生产管理是全方位、全天候且涉及全体人员的管理。”该观点体现了安全原理中的（）。
   A、系统原理
   B、人本原理
   C、预防原理
   D、强制原理
2.（3.0分） 某电网维修站副值班员未办理操作票直接进入高压配电室准备进行倒闸操作，站长发现其站在错误的设备隔间，立即叫停操作，避免了一起触电事故发生。站长针对上述行为提出，虽然此次操作未造成事故，但如果没有及时制止，后果不可想象。站长这一说法符合预防原理中的（）
   A、动态相关原则
   B、偶然损失原则
   C、弹性原则
   D、本质安全化原则
3.（3.0分） 生产经营企业是安全生产的主体，对本单位安全生产负全面责任。根据安全生产相关法律法规的要求，下列某公司安全生产主体责任的说法中，错误的是（）。
   A、法定代表人和实际控制人同为安全生产第一责任人
   B、强化部门安全生产职责，落实“一岗双责”
   C、重大事故隐患治理实行监管部门和工会“双报告”制度
   D、企业实行全员安全生产责任制度
4.（3.0分） 关于“5S”作业现场管理的说法，正确的是（）。
   A、“5S”中的整顿就是归类为“要”或“不要”
   B、定置定位就是固定作业现场的工具及设备不得移动
   C、“5S”管理就是整理、整顿、清扫、清洁、素养
   D、“5S”素养就是提高安全管理水平。
5.（3.0分） 企业安全生产标准化强调落实企业领导责任、构建双重预防机制、制度化管理等安全核心要素。根据《企业安全生产标准化基本规范》（GB/T33000），下列管理要素中，属于“制度化管理”的二级要素有（）。
   A、全员参与
   B、人员教育培训
   C、文档管理
   D、安全生产投入
6.（3.0分） 甲企业是一家建筑施工企业，乙企业是一家服装生产加工企业，丙企业是一家存在重大危险源的化工生产企业，丁企业是一家办公软件销售与服务企业。四家企业根据《生产安全事故应急预案管理办法》（应急管理部令第2号）开展预案编制工作。关于生产经营单位应急预案编制的做法，错误的是（）。
   A、甲企业董事长指定安全总监为应急预案编制工作组组长
   B、乙企业在编制预案前，开展了事故风险评估和应急资源调查
   C、丁企业编写了火灾、触电现场处置方案
   D、丙企业应急预案经过外部专家评审后，由安全总监签发后实施
7.（3.0分） 根据《生产经营单位生产安全事故应急预案编制导则》（GB/T29639）,关于现场处置方案中的事故风险分析的说法，错误的是（）。
   A、事故风险分析应按发生的区域、地点或装置的名称进行
   B、风险分析需要考虑事故发生的可能性、严重程度及其影响范围
   C、风险分析的辨识需要考虑事故发生的次生、衍生危险
   D、风险分析应考虑事故扩大后与周边企业专项预案的衔接
8.（3.0分） 某化工厂危险化学品物料堆放混乱，一日因电气设备短路，险些引燃周围胡乱堆放的危化品，幸得工人及时发现并处理得当没有造成重大损失。事后该厂领导吸取本次事故教训，对电气设备展开全面大检查，同时做好危化品存放管理工作，分区域正确隔离存放。该厂做法符合安全原理原则中的（）。
   A、激励原则
   B、偶然损失原则
   C、“3E”原则
   D、安全第一原则
9.（3.0分） 根据《企业安全生产标准化基本规范》（GB/T33000），企业应采取的“PDCA”动态循环模式中的C代表（）。
   A、实施
   B、策划
   C、改进
   D、检查
10.（3.0分） 现场指挥系统的结构由指挥、行动、策划、后勤及资金/行政5个核心应急响应只能组成。下列不属于行动部负责的任务是（）。
   A、消防与抢救
   B、疏散与安置
   C、医疗救治
   D、调配现场资源
多选题 (共8道题)
11.（5.0分） 在工作安全分析中常采用的风险评价方法有( )。
   A、风险矩阵法
   B、LEC法
   C、安全检查表法
   D、事故树
   E、危险指数法
12.（5.0分） 5S安全管理方法中“清洁”活动的理念包括( )。
   A、只有在清洁的工作场所才能生产出高效率、高品质的产品
   B、清洁活动一定要专业的清洁人
   C、清洁是一种用心的行动
   D、清洁是一种随时随地的工作
   E、清洁工作是在每天工作结束后完成的
13.（5.0分） 体系运行前的准备工作包括()。
   A、体系文件的培训
   B、体系所需资源的配备
   C、体系文件检查
   D、初始评审
   E、内部审核
14.（5.0分） 企业安全激励措施制定过程应考虑的行为激励理论包括( )。
   A、马斯洛需求层次论
   B、单因素理论
   C、强化理论
   D、期望理论
   E、公平理论
15.（5.0分） 新从业人员的三级安全教育中，厂级安全教育培训内容应包括（ ）。
   A、岗位安全操作规程
   B、安全生产管理目标
   C、本单位安全生产规章制度和劳动纪律
   D、从业人员的安全生产权利和义务
   E、作业过程的安全风险分析方法和控制对策
16.（5.0分） 工作安全分析方法应用过程中，关于工作任务的审查下列说法正确的是（）。
   A、一般情况下，新工作任务（包括以前没做过工作前安全分析的工作任务）在开始前均应进行工作安全分析
   B、如果该工作任务为低风险活动，并由有胜任能力的人完成，可不做工作安全分析
   C、以前作过分析或已有操作规程的工作任务一律不再进行工作安全分析，以免重复工作
   D、紧急状态下的工作任务，如抢修、抢险等，尤其应做工作安全分析
   E、工作任务的审查工作由作业人员自身完成
17.（5.0分） 体系中常用的审核工作文件一般包括（）。
   A、审核检查表
   B、不符合报告表
   C、审核任务分配表
   D、首末次会议签到表
   E、审核记录表
18.（5.0分） 关于STOP安全管理法中沟通过程中的做法正确的有（ ）。
   A、提出问题并聆听回答，采取询问的态度
   B、直接明确的指出员工的不安全行为
   C、了解员工的想法和安全工作的原因
   D、评估员工对自身角色和责任的了解程度
   E、非责备原则，双向交流
判断题 (共10道题)
19.（3.0分） 实施职业安全健康管理体系内部审核的过程包含初始评审。
   正确
   错误
20.（3.0分） STOP安全管理方法的作用就是纠正员工的不安全行为。
   正确
   错误
21.（3.0分） 生产经营单位最基本的安全生产规章制度是安全生产教育培训制度。
   正确
   错误
22.（3.0分） 我国《生产经营单位安全培训规定》中将企业安全教育培训的对象分为生产经营单位主要负责人、安全生产管理人员、特种设备操作人员和生产经营单位其他从业人员四大类。
   正确
   错误
23.（3.0分） 广义的安全管理泛指一切保护劳动者安全健康、防止国家财产受到损失的，不仅以生产经营活动为对象，而且包括服务、消费等活动涉及的安全管理。
   正确
   错误
24.（3.0分） 企业对于员工违章的处罚，减少了违章，这种方法属于强化理论中的“负强化”。
   正确
   错误
25.（3.0分） 工作安全分析后都要做作业许可。
   正确
   错误
26.（3.0分） 双因素理论说明管理者可采用两类因素激励员工积极性。
   正确
   错误
27.（3.0分） 工作安全分析方法应用过程中如果该工作任务为低风险活动，并由有胜任能力的人完成，可不做工作安全分析。
   正确
   错误
28.（3.0分） 职业安全健康管理体系运行前的准备工作包括初始评审。
   正确
   错误
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