石油大学《化工原理（二）》第一阶段在线作业[答案]

石油大学《化工原理（二）》第一阶段在线作业[答案]
单选题 (共20道题)
1.（2.5分） 传质通量等于扩散通量的条件是
   A、单向扩散
   B、等分子反向扩散
   C、涡流扩散
   D、以上都不是
2.（2.5分） 气相中物质的扩散系数随温度的升高而（），随压力的升高而（）；液相中物质的扩散系数随粘度的增加而（）
   A、减小、减小、不变
   B、增大、减小、不变
   C、增大、减小、增大
   D、增大、增大、不变
3.（2.5分） 吸收因子A表征（）线和（）线斜率的比值
   A、相平衡、q
   B、操作、q
   C、相平衡、操作
   D、q、操作
4.（2.5分） 氧气解吸是一个()膜控制的传质过程，该过程的传质速率主要受（）膜控制
   A、液、液
   B、气、气
   C、气、液
   D、液、气
5.（2.5分） 一般而言，两组分A、B的等摩尔相互扩散体现在（）单元操作中，而A在B中单向扩散体现在（）单元操作中
   A、二元蒸馏、吸收
   B、三元蒸馏、吸收
   C、二元蒸馏、解吸
   D、三元蒸馏、解吸
6.（2.5分） 通常所讨论的吸收操作中，当吸收剂用量趋于最小用量时（）
   A、回收率最高
   B、吸收推动力最大
   C、操作最为经济
   D、填料层高度趋向无穷大
7.（2.5分） 某二元混合物，其中A为易挥发组分，液相组成xA=0.4，相应的泡点为t1，与之相平衡的汽相组成yA=0.5714，相应的露点为t2，则t1()t2
   A、=
   B、>
   C、<
   D、不确定
8.（2.5分） 亨利定律的表达式之一为 Pe= Ex，若某气体在水中的E值很大，说明该气体为（）溶气体，该气体的解吸过程是受（）膜控制的传质过程
   A、难、液
   B、难、气
   C、易、液
   D、易、气
9.（2.5分） 填料吸收塔内，用清水逆流吸收混合气体中的溶质A，操作条件下体系的相平衡常数为3，进塔气体浓度为0.05，当操作液气比为4时，出塔气体的极限浓度为（）
   A、0.01
   B、0.02
   C、0.03
   D、0
10.（2.5分） 某逆流吸收塔，用纯溶剂吸收混合气中的易溶组分，入塔混合气浓度为0.04，出塔混合气浓度为0.02，操作液气比L/V=2(L/V)min，气液相平衡关系为ye=2x，该吸收塔完成分离任务所需的理论板数N为（）
   A、1
   B、2
   C、3
   D、4
11.（2.5分） 气相传质总阻力可表示为
   A、1/Ky=1/kx+m/ky
   B、1/Ky=1/ky+m/kx
   C、1/Ky=1/ky+m/Kx
   D、1/ky=1/Ky+m/kx
12.（2.5分） 对接近常压的低浓度溶质的汽液平衡系统，当总压增加时，亨利系数E（），相平衡常数m（），溶解度系数H（）
   A、不变、变小、不变
   B、变大、变小、不变
   C、不变、变大、不变
   D、不变、变小、变大
13.（2.5分） 气膜控制的系统，气体流量越大，则气相总传质系数（），气相总传质单元高度（）
   A、减小、 略微增大
   B、增大、 略微减小
   C、减小、 略微减小
   D、增大、 略微增大
14.（2.5分） 在一填料层高度为h的塔内进行低浓度气体吸收，NG和NOG分别为气相传质单元数和气相总传质单元数，在稳定操作下，NG（）NOG（>, <, =, 不确定），用N表示所需理论板数，则N= （）
   A、>、NOG
   B、<、NOG
   C、>、NG
   D、<、NG
15.（2.5分） 逆流操作的填料吸收塔，当吸收因数A<1且填料为无穷高时，汽液两相将在（）达到平衡
   A、塔顶
   B、塔底
   C、塔中部
16.（2.5分） 某并流填料吸收塔，液体比一定，如果气液接触充分，填料床层为无穷高，则填料层高相当于（）块理论板
   A、1
   B、2
   C、3
   D、4
17.（2.5分） 某填料精馏塔的填料层高度为8米，完成分离任务需要16块理论板（包括塔釜），则等板高度（HETP）= （）
   A、0.514
   B、0.5
   C、0.533
   D、0.471
18.（2.5分） 在吸收操作中，吸收塔某一截面的总推动力（以气相浓度差表示）为（）
   A、Y-Y*
   B、Y*-Y
   C、Y-Yi
   D、Yi-Y
19.（2.5分） 在逆流操作的填料塔中进行低浓度吸收，该过程可视为液膜控制。若入气量增加而其他条件不变，则液相总传质单元高度（）
   A、增加
   B、基本不变
   C、减小
   D、不定
20.（2.5分） 吸收过程的推动力为（）
   A、浓度差
   B、实际浓度与平衡浓度差
   C、温度差
   D、压力差
多选题 (共10道题)
21.（2.5分） 单向扩散速率与等分子反向扩散速率相比多了一个漂流因子，在低浓度气体中该因数（），在高浓度气体中该因数（）
   A、大于1.0
   B、约等于1.0
   C、小于1.0
   D、约等于0.0
22.（2.5分） 如果现有的精馏塔塔顶产品不合格，如何调节精馏塔操作，使产品合格，请列出三种方案：（）
   A、增大回流比
   B、降低回流液温度
   C、降低操作压力
   D、增加产品的进料量
23.（2.5分） 吸收操作中对吸收剂主要要求包括：（）
   A、选择性好
   B、溶解度高
   C、可循环使用
   D、挥发性小
24.（2.5分） 在传质理论中有代表性的三个模型分别为（）
   A、双膜理论
   B、气液相传质理论
   C、溶质渗透理论
   D、表面更新理论
25.（2.5分） 下列不属于物性参数的是（）
   A、气膜吸收系数
   B、分子扩散系数
   C、涡流扩散系数
   D、吸收因数
26.（2.5分） 下列吸收操作中为液膜控制的传质过程为
   A、用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳气体
   B、用水吸收氧气
   C、用水吸收二氧化碳气体
   D、用水吸收二氧化硫气体
27.（2.5分） 在气体流量、气相进出口组成及液相进口组成不变时，减小吸收剂用量，则（）将增大
   A、传质推动力
   B、设备费用
   C、吸收率
   D、液相出口浓度
28.（2.5分） 下列说法中正确的是（）
   A、亨利系数E值很大，为易溶气体
   B、亨利系数E值很大，为难溶气体
   C、相平衡常数m值很大，为易溶气体
   D、相平衡常数m值很大，为难溶气体
29.（2.5分） 下列说法中正确的是（）
   A、液体中的扩散系数与压力成正比，与黏度成反比
   B、气体中的扩散系数与压力成反比，与温度成正比
   C、液体中的扩散系数与温度成正比，与黏度成反比
   D、发生在静止或滞流流体中的扩散属于分子扩散
30.（2.5分） 评价吸收剂的指标包括（）
   A、对混合气中被分离组分有较大溶解度，而对其它组分的溶解度要小，即选择性要高
   B、混合气中被分离组分在溶剂中的溶解度应对温度的变化比较敏感
   C、溶剂的蒸汽压要低
   D、溶剂应具有较低的黏度
判断题 (共10道题)
31.（2.5分） 在描述传质的费克定律中，扩散通量J与浓度梯度或压力梯度成正比，其比例系数称为扩散系数
   正确
   错误
32.（2.5分） 如果可溶气体的浓度较低，则漂流因子小于1
   正确
   错误
33.（2.5分） 当压力升高一倍时，溶质在气相中的分子扩散系数降低为原来的2倍。当粘度降低一半，溶质在液相中的分子扩散系数增加为原来的2倍
   正确
   错误
34.（2.5分） 气液相间存在稳定的相界面，界面两侧各有一层有效层流膜，溶质以分子扩散方式通过双膜
   正确
   错误
35.（2.5分） 三传类比是指动量传递 、热量传递、和能量传递之间的类比
   正确
   错误
36.（2.5分） 吸收操作中对吸收剂主要要求包括：选择性好、溶解度高、挥发性大
   正确
   错误
37.（2.5分） 对接近常压的低浓度溶质的汽液平衡系统，当总压增加时，亨利系数不变，相平衡常数变小，溶解度系数不变
   正确
   错误
38.（2.5分） 在逆流解吸塔操作时，若气液入口组成及温度、压力均不变，假定是个恒定值，而气量与液量同比例减少，对液膜控制系统，气体出口组成将增大，液体出口组成将增大，溶质解吸率将增大
   正确
   错误
39.（2.5分） 对气膜控制的系统，气体流量越大，则气相总传质系数增大，气相总传质单元高度略微增大
   正确
   错误
40.（2.5分） 拟设计一座用清水吸收氨气的吸收塔，已规定出塔气体中的氨气浓度不得大于给定值。若进塔气中NH3含量增大，则最小液气比将增大
   正确
   错误
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化学工程与工艺专业主要学习化学工程学与化学工艺学等方面的基本理论和基本知识，受到化学与化工实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法的基本训练。该专业培养具备化学工程与化学工艺方面的知识，能在化工、炼油、冶金、能源、轻工、医药、环保和军工等部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作的工程技术人才。对于学历提升的考生而言选择化学工程与工艺专业发展前景也很不错。那想要报考化学工程与工艺专业的考生不妨看看中国石油大学（北京）对化学工程与工艺的招生情况。

中国石油大学（北京）是一所石油特色鲜明、以工为主、多学科协调发展的教育部直属的全国重点大学，是设有研究生院的高校之一。1997年，学校首批进入国家“211工程”建设高校行列；2006年，成为国家“优势学科创新平台”项目建设高校。2017年，学校进入国家一流学科建设高校行列，全面开启建设中国特色世界一流大学的新征程。

中国石油大学（北京）远程教育学院成立于2001年。学院依托学校优秀的教学资源，采用基于计算机互联网的远程教学模式和学分制教学管理模式，面向社会自主招生。

报考层次

 

招生专业

 

入学考试科目

 

学分

 

学习期限

 

学位类型

 
专升本  

化学工程与工艺

 

高等数学、计算机应用基础、英语

  80   2.5-5年  

工学

 
 

注：专升本层次最短学习期限为2.5年，即从教育部学籍正式注册时间开始算起（通常春季为3月1日，秋季为9月1日），专升本层次2.5年。专升本层次最长学习期限为5年，达到最长学习期限仍未满足毕业条件的学生，学籍将被注销。

报考对象

报考专科升本科须具有国民教育系列大学专科（含高职）及以上学历毕业证书；

报读专升本层次的学生，报读时年龄需满21周岁

春季报读学生，其前置证书取得时间不得晚于当年2月28日

秋季报读学生，其前置证书取得时间不得晚于当年8月31日

报名办法及方式

全年组织报名，春秋两季注册

报考中国石油大学（北京）网络教育石油工程专业的考生可在奥鹏教育网站在线报名缴费

入学方式

免试入学及条件：

（1） 获得省、部级以上授予的劳动模范、先进生产（工作）者；

（2） 获得地、市（局）级科学技术进步成果二等奖以上者；

（3） 报读专升本层次有国民教育系列大学本科及以上毕业文凭者

（4） 参加最近2年成人高考，成绩达到本地区最低录取分数线，须提供准考证、成绩单原件。

（5） 原高起专层次为中国石油大学（北京）毕业报读专升本层次者。

测试入学：凡不符合上述免试入学条件的报名者，均须报名参加由中国石油大学（北京）统一组织的入学考试。

报考费用

免收报名费、入学测试费

专业课程设置

专业

 

层次

 

主要专业课程

 

化学工程与工艺

 

专升本

 

化工原理（二）、电工电子学（含模拟实验）、化学反应工程、石油加工工程、化工设计概论、化工热力学等

 

学习模式

1.教师辅导：对学习中遇到的问题，可通过课程答疑的交流方式得到教师的指导。

2.自主学习：利用学院提供的网络课件、纸介教材以及网上导学资料进行自主学习。

3.课程作业：按照课程考核要求，作业成绩按一定比例计入课程的总成绩。根据课程特点，课程作业采用主观在线作业和客观在线作业两种形式。

4.课程考核：课程总评成绩由平时作业成绩、期末考试成绩（实践类课程应含实践成绩）以及平时学习情况评定成绩等部分组成。　

5. 毕业论文：专升层次学生需进行毕业论文写作，论文写作环节的全部过程均在教学平台上实现，教师通过平台对学生的论文进行指导和批阅。

采用学分制，弹性学习期限。学生可自主地掌握学习时间和学习地点。

免修、免考的条件及办理：按中国石油大学（北京）远程教育学院有关规定办理相应课程的免修、免考。