正确答案:C
正确答案:D
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 25 分)
1.依法行政包括以下哪个()。
A.行政客体和行政权限法定
B.行政程序自由
C.越权行政
D.责任行政
正确答案:B
2.政管理的目标是追求高层次的社会公平,,它需要处理好哪几种关系()。
A.管理者与领导者之间的关系
B.中央政府与地方政府的关系
C.富裕地区与富裕地区的关系
D.贫困地区与贫困地区的关系
正确答案:B
3.下列选项中不属于我国行政人员的责任行为的是()
A.坚持四项基本原则
B.坚持实事求是
C.公正廉洁
D.维护国家安全和本单位的利益
正确答案:A
4.民主观的伦理内涵包括哪些()。
A.社会大多数成员当家作主是一个空想
B.徒有形式的民主不会造成民主理想与现实的对立
C.真正的民主必须是形式和内容的统一
D.法律制度的建设是走向民主的必然
正确答案:A
5.养成行政作风的目的有()。
A.追求官僚主义作风
B.热衷于搞形式主义
C.扯皮推诿
D.时刻关心大事
正确答案:C
6.现代官僚制是什么运用于社会治理结构体系时的一种典型形式()。
A.实质理性
B.价值理性
C.工具理性
D.实践理性
正确答案:A
7.20世纪80年代至今,一些专家学者对以下有关行政伦理的哪些主题进行了探讨()。
A.公民权和民主理论
B.公平理论
C.公民信仰理论
8.民主行政有利于()。
A.官员参与
B.官员监督
C.决策的科学化
D.调动个别人的积极性
正确答案:A
9.所谓()是指脱离实际、脱离群众,不深入基层,不了解实际情况,不关心群众疾苦,饱食终日,无所作为,遇事不负责任;独断专行,不按客观规律办事,主观主义地瞎指挥等。
A.官僚主义
B.行政不作为
C.卖官鬻爵
D.权力寻租
正确答案:C
10.为什么说现代行政权力是一种公共权力()。
A.是公共利益得以实现的工具
B.不具有超然性
C.具有局部性
D.具有完整性
正确答案:A
东师行政伦理学22春在线作业1[答案]多选题答案
二、多选题 (共 10 道试题,共 25 分)
11.对于行政纪律的概念,可以从()方面来理解。
A.从行政纪律的种类看
B.从行政纪律的目的看
C.从行政纪律的内容看
D.从行政纪律的性质看
正确答案:D
12.社会主义行政理想反映了人民群众哪些优秀的道德品质()。
A.公正民主
B.关心集体
C.热爱祖国
D.自私自利
正确答案:B
13.行政人员需要确立乐观主义的行政态度是()。
A.需要对社会发展规律有正确的认识
B.需要正确地对待人生道路上的各种困难、挫折和矛盾
C.在一些特殊的情况下还必须正确对待生死考验
D.要坚持历史唯物主义观念和革命乐观主义态度
正确答案:A
14.行政情感包括()。
A.行政心理
B.行政情绪
C.行政感情
D.行政意志
正确答案:C
15.高尚的行政人格的作用有哪些()。
A.会给相对人以良好印象
B.不会对行政相对人起到示范的作用
C.行政人格具有对真理与正义的形象化作用
D.不会对社会的道德环境产生净化作用
正确答案:A
16.制度的意义在于()。
A.能规范和控制行政人员的个体行为
B.是行政人员个体行为的规则
C.可以引导个体进行理性行为
D.能保证行政人员个体的独立性
正确答案:C
17.行政人员作为社会的一员,应该以社会的一般价值取向处理好哪些关系()。
A.要坚持集体主义的原则
B.把国家、人民的利益放在首位
C.坚持为个别人服务
D.实现个人的正当利益
正确答案:B
21.按行政纪律的内容属性来划分,行政纪律可以分为()。
A.公共性的行政纪律
B.一般性的行政纪律
C.特殊性的行政纪律
D.事务性的行政纪律
正确答案:A
19.行政管理活动中的服务价值取向要求行政人员必须树立()。
A.服务意识
B.竞争意识
C.勤政意识
D.合作意识
正确答案:C
20.职务荣誉是指行政组织及其工作人员自身由于身份关系所获得的荣誉,行政管理作为一种专门化的职业活动,从事这一活动的机构和人员,需要有()
A.相应的能力与技术
B.相应的知识基础和背景
C.对公共利益的敏感与深层关切
D.在合法性基础上构建组织体系与机制
正确答案:C
三、判断题 (共 20 道试题,共 50 分)
21.行政伦理监督既包括行政机关对自身的监督,又包括行政机关中不同机构和部门之间的相互监督。
22.乐观主义是指行政人员对未来和理想充满抱怨的心理倾向
23.行政情感包含行政情绪和行政感情两个层次
24.态度是一定社会生产力和社会关系发展的产物