正确答案:A
正确答案:C
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 30 道试题,共 60 分)
1.下列哪一个关于精细加工可能性模式的陈述是错误的( )。
A.广告说服存在两条线路,即中枢线路和边缘路线
B.一则广告对消费者的说服只能遵循一种线路
C.边缘线路所导致的态度改变是暂时的
D.只有具备了加工信息的动机和能力,广告才能实现中枢线路说服作用
正确答案:D
2.若一个人他在提重物时,当50公斤的物体增加到52公斤后才能分辨出两者有差异,问若他提75公斤的重物时,该重量起码增加到( )公斤之后,他才能觉察出两者之间的差异。
A.76
B.77
C.78
D.79
正确答案:D
3.( )是指通过实验对比来取得资料的方法。
正确答案:D
A.访问法
B.观察法
C.实验法
D.统计法
正确答案:D
4.广告色彩在心理组成上的三种要素不包含( )。
A.明度
B.饱和度
C.对比度
D.色调
正确答案:D
正确答案:A
5.关于广告中创造想象的表现形式,说法不正确的是( )。
A.留白能带来想象的空间
B.留白是一种创造性的想象活动
C.留白和合成是两种体现创造想象的广告手段
D.广告创作应避免合成
正确答案:D
6.有关调适能力特征的说法中不正确的是( )。
A.忍耐和承受性
B.应变与协调性
C.适应与自制性
D.适应与稳定性
正确答案:A
7.如果把整版分为上下左右四部分,那么注意值最大的位置是( )。
A.左上
B.右上
C.左下
D.右下
正确答案:A
8.看到绿色包装的食品,嘴巴里会有酸酸的感觉。 这是一种( )。
A.感觉对比
B.感觉适应
C.感觉联觉
D.感觉补偿
正确答案:A
9.高收入者在商品消费的特点是( )。
A.关心产品用途
B.喜欢攀比
C.讲究节约
D.怕冒风险
正确答案:D
10.标志着广告心理学诞生的《广告理论》一书出版于( ) 。
A.1901年
B.1903年
C.1908年
D.1921年
正确答案:C
11.刺激最为丰富的媒体广告是( )。
A.电视
B.路牌
C.杂志
D.报纸
正确答案:A
12.关于印象管理的原则,不正确的是( )。
A.角色意识
B.把握交往情境
C.给双方留出适当的心理空间
D.真实展现自己
正确答案:B
13.为取得好的广告宣传效果,广告宣传者应该具有______、可信性和亲近感。
A.可靠性
B.形象性
C.经验性
D.权威性
正确答案:B
14.( )是主动性与积极性的原动力,是消费者消费行为的重要基础。
A.动机
B.需要
C.情感
D.意向
正确答案:C
15.理性购买行为不包括哪一特点( )。
A.强调产品是优质的
B.完全满意后才购买
C.购买前考虑时间较长
D.强调最便宜的价格
正确答案:D
16.人在以下动机中,最强的是( )。
A.饮食
B.性吸引
C.健康
D.对子女的爱
正确答案:A
17.关于心理学家艾根的SOLER模型,说法不正确的是( )。
A.S代表坐或者站要面对别人,表示你尊重对方。
B.L代表身体微微前倾,表示你非常关注对方。
C.R是放松,表示你内心诚恳真实。
D.E表示姿势自然开放,更容易使人接近。
正确答案:B
21.2195年,美国明尼苏达大学心理学实验室的( ),所开展的关于消费者对广告及广告商品的态度与看法的调查研究,可以看作是广告心理的最早工作。
A.盖尔
B.W D 斯科特
正确答案:B
C.H 闽斯特伯格
D.迪德
正确答案:B
19.关于多血质的气质类型描述正确的是( )。
A.兴趣和情绪容易变化
B.坚韧不拔
C.反应缓慢
D.具有很高的感受性
正确答案:B
20.从艺术角度讲,广告的本质是以( )为目的而具有审美效应的艺术。
A.审美
B.推销
C.实用
D.大众
正确答案:B
21.下面哪一项不是广告说服的实质所包涵的内容 ( )。
A.让消费者对广告、品牌、企业产生好的态度
B.让消费者产生购买欲望
C.让消费者产生购买行为
D.让消费者喜欢广告的创意
正确答案:C
22.__________学说揭示了广告作用于消费者要经历的心理过程。
A.ELM学说
B.USP学说
C.AIDA学说
正确答案:D
D.韦伯律
正确答案:B
23.广告中一种或几种相关色彩组成的色彩总倾向,叫做( )。
A.基调
B.饱和度
C.明度
D.色调
24.( )是指一种感觉兼有别种感觉的心理现象。
A.感觉
B.联觉
C.联想
D.联合
正确答案:A
25.认识、情感和意志都是心理过程。而( )则是这些心理所共有的心理特征,它伴随于这些过程之中。
A.动机
B.注意
C.需要
D.意志
正确答案:C
26.关于移情的说法不正确的是( )。
A.同理心
B.通过别人的眼睛看世界
C.体验别人的情感
D.来源于心理学派中的精神分析学派
正确答案:D
27.当产品专业性、技术性比较强,适用面比较窄时,聘请什么人来推荐产品比较合适( )。
A.名人
B.专家
C.企业行政官员
D.普通人物
正确答案:A
28.什么是广告影响消费者的基本前提( )。
A.消费者与媒体的接触
B.消费者与广告人的接触
C.广告人与媒体的接触
D.广告主与媒体的接触
正确答案:C
29.下列哪种材料设计不符合 认知最省力原则 ( )。
A.文案内容很多
B.字体很大
C.文字与底色对比明显
D.字行适当
正确答案:D
30.下列哪一种情况最有利于观众的认知加工。( )
A.描述同一内容的图象和解说词同步呈现
B.描述同一内容的图象和解说词不同步呈现
C.描述不同内容的图象和解说词同步呈现
D.描述不同内容的图象和解说词不同步呈现
正确答案:A
23春中传媒《广告心理学》平时作业[答案]多选题答案
正确答案:B
二、多选题 (共 20 道试题,共 40 分)31.广告人可能存在的主动交往问题是( )。
A.过分注重自我
B.移情能力不好
C.缺乏交往的技巧
D.对主动交往的错误认识
正确答案:A
E.孤芳自赏
32.每个消费者的具体购买行为各不相同,但是可以包括以下哪些( ) 。
A.确认购买需要
B.收集信息
C.确定商品
D.购买行为
正确答案:B
E.使用评价
33.决定消费者选择性的因素有( )。
A.刺激的大小
B.消费者的兴趣
C.消费者的需要
D.消费者的期望心理
正确答案:B
E.刺激物的位置
34.广告受众注意的功效有( )。
A.注意的选择
B.注意的转移
C.注意的分配
D.注意的维持作用
正确答案:C
E.注意的调节与监督
35.心理过程包括( ) 。
A.认识过程
B.情感过程
C.动机过程
D.注意过程
正确答案:B
E.意志过程
36.影响消费者动机形成的因素有( )。
A.个体的缺乏
B.个体的紧张
C.个体的内部需要
D.外部的诱因
正确答案:C
E.个体的满足
37.从个体角度而言,消费者态度的形成受以下哪些因素的影响?
A.亲身经历
B.观察学习
C.知识的学习
D.群体压力
正确答案:A
E.需要的满足
38.增强广告信息的可信度,做法可取的是哪些?
A.突出广告产品的特点,也不回避次要特性的不足,即宣传的客观性。
B.突出广告产品的特点,回避次要特性的不足。
C.实际表演或操作
D.科学鉴定的结果和专家学者的评价
正确答案:C
E.消费者的现身说法
39.关于广告与受众建立熟悉感 的做法,正确的是?
A.广告用词注意建立熟悉感
B.熟悉的人物类型
C.模拟生活中的真实情境
D.熟悉的话题
正确答案:D
E.熟悉的广告形式
40.最高意识水平和中等意识水平统称为( )。
A.无意注意
B.有意注意
C.随意注意
D.不随意注意
正确答案:C
E.无心注意
41.动机冲突 有哪些类型( )。
A.趋向—趋向冲突
正确答案:D
B.回避—回避冲突
正确答案:A
正确答案:B
C.趋向—回避冲突
D.本我—自我冲突
正确答案:B
E.自我—超我冲突
正确答案:A
42.理性说服策略有( )。
A.双向式呈现信息
B.提供选择标准
C.提供购买理由
D.提供证据或展示使用过程
正确答案:A
E.提供新的科学知识
43.以下哪些是心理压力的体现?
A.很多时候,有想放声大哭的冲动。
B.面对一些不知如何处理的情况,表现带有神经质
C.时常在不觉得饥饿时吃东西
D.常为别人一句话或一些微不足道的小事而感到受到伤害并大发雷霆
正确答案:C
E.凡事都从坏处想,对别人缺乏信心,认为人人都是自私自利。
44.广告信息量如何符合短时记忆的容量?
A.广告内容要简洁
B.广告满足需求的程度
C.广告重复出现的次数
D.广告刺激的强度
正确答案:B
E.广告内容要组织化
45.关于印象管理,正确的做法有哪些?
A.借助外在的视觉元素进行自我印象管理
B.注重外形的包装
C.注意满足角色期待
D.注重礼仪
正确答案:C
E.应保证在不同文化背景下能友好融洽的相处
46.消费者态度的功能包含
A.调整功能
B.认识功能
C.协调功能
D.自我保护功能
正确答案:D
E.价值表现功能
47.以下关于理性购买的说法中不正确的是( )。
A.消费者依赖于对广告中产品的直接印象
B.依赖于对产品的深入分析
C.广告应以情感诉求为主
D.消费者的信息加工路径是中心路径
正确答案:B
E.消费者的信息加工路径是边缘路径
48.对人的观察包含以下哪些角度?
A.性别
B.着装打扮
C.社会地位
D.职业
正确答案:A
E.气质性格
49.消费者的哪些需要与广告定位关系密切?
A.优势需要
B.审美需要
C.动态需要
D.兴趣
正确答案:A
E.情感需要
50.引起无意注意的客观刺激物的特点包括( )。
A.新奇性
B.对比关系
C.兴趣
D.强度
正确答案:A
E.精神状态
23春中传媒《广告心理学》平时作业[答案]历年参考题目如下:
广告设计专升本考试英语、计算机基础、语文、专业综合科目等,专业综合科目为艺术概论或素描等科目。广告设计专升本可报考对口专业——广告学专业,经院校录取入学后,学习、考试专业课程有广告心理学、市场调查与研究、广告摄影、广告策划、广告媒介实务、影视广告赏析、广告学概论、广告文案、电脑图文设计基础等科目。
对于成人从业者,具有大专文凭,虽不满足统招专升本报考要求,但是可以通过成人高等教育专升本方式提升学历,比如远程教育专升本。
通过远程教育专升本,广告设计专升本学生可报考对口专业——广告学,目前开设招生广告学专业的远程教育试点高校有中国传媒大学、四川农业大学等。
远程教育专升本通过网络平台学习,学习时间自由、学习地点灵活,学习随时随地,不受限制,学生在学习期限内完成学业、毕业即可。远程教育专升本学制为2.5年(部分院校医学类专业学制为3年),学习期限为2.5年~4.5年或5年。
远程教育专升本招生对象为具有国民教育系列专科或专科以上毕业文凭的社会从业者为主,在注册入学前获得毕业文凭即可。
23春中传媒《广告心理学》平时作业[答案][答案]相关练习题:
行政机关采取查封措施后,应当在三十日内作出处理决定
电影艺术成因的两个要素指的是下面哪一项:()
贸易政策审议机构审议贸易量占世界贸易总量排名20位以后的成员( )年一次
下列约束中用于实现实体完整性的约束是 ( )
1) 结课作业提交起止时间:2018年2月1日--3月19日。(届时平台自动关闭,逾期不予接收。)