国家开放大学2022年秋学期《人力资源管理》形考任务一[答案]

作者:奥鹏作业答案 字体:[增加 减小] 来源:国家开放大学 时间:2022-12-03 23:12

形考任务一 试卷总分:100 得分:100 一.选择题(请在列出的备选答案中选出正确答案)(40分) 1.认为人力资源是具有劳动能力的全部人口的观点属于( )。 A.成年人口观 B.在岗人员观 C.人员素质

国家开放大学2022年秋学期《人力资源管理》形考任务一[答案]

国家开放大学2022年秋学期人力资源管理形考任务

正确答案:C

形考任务
试卷总分:100  得分:100
 
一.选择题(请在列出的备选答案中选出正确答案)(40分)
 
1.认为人力资源是具有劳动能力的全部人口的观点属于( )。
A.成年人口观
B.在岗人员观
C.人员素质观
 
2.具有内耗性特征的资源是( )。
A.自然资源
B.人力资源
C.矿产资源
 
3.人力资源管理与人事管理的主要区别体现在( )。
A.内容上
B.观念上
C.工作程序上
 
4.以“任务管理”为主要内容的泰勒的“科学管理原理”,是在哪种人性假设基础上提出来的?( )。
A.经济人
B.社会人
C.自我实现人
D.复杂人
 
5.“社会人”人性理论假设的基础是什么?( )。
A.泰勒的科学管理原理
B.梅奥的人际关系理论
C.马斯洛的需要层次理论
D.霍桑试验
 
6.以人性为核心的人本管理的主体是何种基本要素?( )
A.职工
B.环境
C.文化
D.价值观
 
7.期望激励理论属于哪种类型的激励理论?( )
A.内容型激励理论
B.过程型激励理论
C.行为改造型激励理论
D.综合激励理论
 
8.某企业对10名新招来的员工进行上岗前培训,从讲课到实习一共花了5000元费用,请问这笔费用应从人力资源成本的哪个项目中列支?( )
A.获得成本
B.开发成本
C.使用成本
D.保障成本
 
9.预测由未来工作岗位的性质与要求所决定的人员素质和技能的类型,这是制定人力资源规划时哪一个步骤?( )
A.预测未来的人力资源供给
B.预测未来的人力资源需求
C.供给与需求的平衡
D.制定能满足人力资源需求的政策和措施
 
10.从现实的应用形态来看,下面哪个方面不是人力资源所应包含的内容?( )
A.体质
B.智力
C.思想
D.技能
 
11.把“员工视为活动主体.公司主人”是哪一种人力资源管理模式?( )
A.自我中心式.非理性化家族管理
B.以人为中心.非理性化家族管理
C.以人为中心.理性化团队管理
D.自我中心式.理性化团队管理
 
12.每个员工都明确企业发展目标,团结协作,努力实现企业目标;反映了“以人为中心.理性化团队管理”模式的什么特点?( )
A.封闭式的自危表现
B.开放式的悦纳表现
C.封闭式的悦纳表现
D.开放式的自危表现
 
13.下面哪一项不是人本管理的基本要素?( )
A.企业人
B.环境
C.文化
D.产品
 
14.与员工同甘共苦.同舟共济,反映了人本管理哪方面的基本内容?( )
A.人的管理第一
B.以激励为主要方式
C.积极开发人力资源
D.培育和发挥团队精神
 
15.明确目标责任,使其竞争,是进行人本管理的哪种运行机制?( )
A.动力机制
B.压力机制
C.约束机制
D.环境影响机制
 
16.通过检查人力资源目标的实现程度,来提供关于人力资源计划系统的反馈信息。这是人力资源规划系统的哪项活动?( )
A.人员档案资源
B.人力资源预测
C.行动计划
D.控制与评价
 
17.马斯洛提出的需要层次理论属于哪种类型的激励理论?( )
A.内容性激励理论
B.过程性激励理论
C.强化性激励理论
D.归因性激励理论
 
21.工作分析中方法分析常用的方法是( )。
A.关键事件技术
B.职能工作分析
C.问题分析
D.流程图
 
19.管理人员定员的方法是( )。
A.设备定员法
B.效率定员法
C.职责定员法
 
20.依据个体的经验判断,把所有待评价的职务依序排列,由此确定每种工作的价值的方法是( )。
A.因素分解法
B.因素比较法
C.排序法
D.评分法
 
 
二.案例分析(30分)
 
  提示请掌握案例分析的方法
  分析案例时,首先要仔细阅读案例内容,看清题后所问问题,选准分析要用的理论;其次一定要结合案例实际情况来分析,不可以理论与案例的实际情况两张皮;第三,分析一定要自圆其说,切勿前后自相矛盾,最好有自己独特的见解。具体案例可参考《人力资源管理综合学习指导》。
 
21.贾厂长的管人模式
 
  贾炳灿同志是1984年调任上海液压件三厂厂长的。他原是上海高压油泵厂厂长,治厂有方,使该厂连获“行业排头兵”与“优秀企业”称号,已是颇有名望的管理干部了。这次是他主动向局里请求,调到这问题较多的液压件三厂来的。局里对他能迅速改变这厂的落后面貌寄予厚望。
   贾厂长到任不久,就发现原有厂纪厂规中确有不少不尽合理之处,需要改革。但他觉得先要找到一个能引起震动的突破口,并能改得公平合理,令人信服。
   他终于选中了一条。原来厂里规定,本厂干部和职工,凡上班迟到者一律扣当月奖金1元。他觉得这规定貌似公平,其实不然。因为干部们发现自己可能来不及了,便先去局里或公司兜一圈再来厂,有个堂而皇之的因公晚来借口免于受罚,工人则无借口可依。厂里400来人,近半数是女工,孩子妈妈,家务事多,早上还要送孩子上学或入园,有的甚至得抱孩子来厂入托。本厂未建家属宿舍,职工散住全市各地,远的途中要换乘一两趟车;还有人住在浦东,要摆渡上班。碰上塞车`停渡,尤其雨.雪.大雾,尽管提前很早出门,仍难免迟到。他们想迁来工厂附近,无处可迁;要调往住处附近工厂,很难成功,女工更难办。所有这些,使迟到不能责怪工人自己。贾厂长认为应当从取消这条厂规下手改革。
   有的干部提醒他,莫轻举忘动,此禁一开,纪律松弛,不可收拾;又说别的厂还设有考勤钟,迟到一次扣10元,而且是累进式罚款,第二次罚20元,三次罚30元。我厂才扣1元,算个啥?
   但贾厂长斟酌再三,这条一定得改,因为一元钱虽少,工人觉得不公.不服,气不顺,就影响到工作积极性。于是在3月末召开的全厂职工会上,他正式宣布,从4月1日起,工人迟到不再扣奖金,并说明了理由。这项政策的确引起了全厂的轰动,职工们报以热烈的掌声。
   不过贾厂长又补充道“迟到不扣奖金,是因为常有客观原因。但早退则不可原谅,因为责在自己,理应重罚;所以凡未到点而提前洗手.洗澡.吃饭者,要扣半年奖金!”这有时等于几个月的工资啊。贾厂长觉得这条补充规定跟前面取消原规定同样公平合理,但工人们却反应冷淡。
   新厂规颁布不久,发现有7名女工提前2分钟至3分钟不等去洗澡。人事科请示怎么办,贾厂长断然说到“照厂规扣她们半年奖金,这才能令行禁止嘛。”于是处分的告示贴了出来。次日中午,贾厂长偶过厂门,遇上了受罚女工之一的小郭,问她道“罚了你,服气不?”小郭不理而疾走,老贾追上几步,又问。小郭悻悻然扭头道“有什么服不服?还不是你厂长说了算!”她一边离去一边喃喃地说“你厂长大人可曾上女澡堂去看过那像啥样子?”
   贾厂长默然。他想“我是男的,怎么会去过女澡堂?”但当天下午趁澡堂还没开放,跟总务科长老陈和工会主席老梁一块去看了一躺女澡堂。原来这澡堂低矮狭小,破旧阴暗,一共才设有12个淋浴喷头,其中还有3个不太好使。贾厂长想,全厂194名女工,分两班也每班有近百人,淋一次浴要排多久队?下了小夜班洗完澡,到家该几点了?明早还有家务活要干呢。她们对早退受重罚不服,是有道理的。看来这条厂规制定时,对这些有关情况欠调查了解了……
   下一步怎么办?处分布告已经公布了,难道又收回不成?厂长新到任订的厂规,马上又取消或更改,不就等于厂长公开认错,以后还有啥威信?私下悄悄撤消对她们的处分,以后这一条厂规就此不了了之,行不?……贾厂长皱起了眉头。
 
  问题请用人力资源人本管理理论加以分析。
 
 
 
 
三.案例问答(30分)
 
  分析案例时,首先要仔细阅读案例内容,看清题后所问问题,选准分析要用的理论;其次一定要结合案例实际情况来分析,不可以理论与案例的实际情况两张皮;第三,分析一定要自圆其说,切勿前后自相矛盾,最好有自己独特的见解。具体案例可参考《人力资源管理综合学习指导》。
 
22.工作职责分歧
 
  一个机床操作工把大量的机油洒在他机床周围的地面上。车 间主任叫操作工把洒掉的机油清干净,操作工拒绝执行,理由是工作说明书里并没有包括清的条文。车间主任顾不上去查工作说明书上的原文,就找来一名服务工来做清。但服务工同样拒绝,他的理由是工作说明书里也没有包括这一类工作。车间主任 威胁说要把他解雇,因为这种服务工是分配到车间来做杂务的临时工。服务工勉强同意,但是干完之后立即向公司投诉。
 
  有关人员看了投拆后,审阅了三类人员的工作说明书机床操作工.服务工和勤杂工。机床操作工的工作说明书规定操作工有责任保持机床的清洁,使之处于可操作状态,但并未提及清地面。服务工的工作说明书规定服务工有责任以各种方式协助操作工,如领取原材料和工具,随叫随到,即时服务,但也没有明确写明包括清工作。勤杂工的工作说明书中确实包含了各种形式的清,但是他的工作时间是从正常工人下班后开始。
 
  问题(1)对于服务工的投诉,你认为该如何解决有何建议
 
  (2)如何防止类似意见分歧的重复发生
 
  (3)根据工作分析理论,你认为该公司在管理上有何需改进之处
 
 
 
 

国家开放大学2022年秋学期《人力资源管理》形考任务一国开电大历年参考题目如下:




自考专升本其官方名称是独立本科段,就是说由专科升本科的阶段,由于其灵活性,所以被称之为专套本、自考衔接本、自考专升本等名词。即专科升本科阶段的高等教育自学考试。

四川自考专升本有计算机科学与技术、网络工程、信息管理、软件工程、汉语言文学、物理、初等教育、学前教育、小语种、英语、体育、教育管理、数学、思想政治、生物、历史、化学、美术、特殊教育、行政管理、电子商务、工程管理、市场营销、旅游管理、公共事业管理、人力资源管理、物业管理、船舶工程、机械工程、机电一体化、汽车工程、物流管理、铁道工程、交通运输、电子信息、通信工程、土木工程、工程管理、建筑工程、工程造价、道路桥梁、水利水电、电气自动化、农业电气化、安全工程、石油等专业。




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