国家开放大学《幼儿文学》过程性测试1（2022-2023春季）

题目类型：
  多选题
题目：
  幼儿文学创作者应具备()修养.
选项：
  爱心
  童心
  丰富的知识储备
  厚实的生活积累


题目类型：
  判断题
题目：
  中国古代的幼儿文学是由民间故事发展而来.
选项：
  对
  错


题目类型：
  多选题
题目：
  儿歌传统艺术形式有().
选项：
  摇篮曲
  问答歌
  连锁调
  颠倒歌


题目类型：
  多选题
题目：
  幼儿文学的美学特征包括
选项：
  稚拙美
  纯真美
  质朴美
  荒诞美


题目类型：
  判断题
题目：
  幼儿文学帮助幼儿从自然人向社会人转变.
选项：
  对
  错


题目类型：
  单选题
题目：
  ()形式的儿歌就是使用"顶真"修辞手法将上句末尾的词语作为下句的起头,随韵衔接,环环相扣,句句相连.
选项：
  问答歌
  谜语歌
  连锁调
  颠倒歌


题目类型：
  单选题
题目：
  幼儿文学通常按照( )分类.
选项：
  题材
  体裁
  文体
  性质


题目类型：
  多选题
题目：
  增强语言形象性的主要修辞方法包括().
选项：
  摹状
  比喻
  拟人
  夸张


题目类型：
  单选题
题目：
  古代印度寓言童话()是世界幼儿文学的经典之作.
选项：
  伊索寓言
  一千零一夜
  五卷书
  三个苹果


题目类型：
  判断题
题目：
  儿歌是民间歌谣的一部分,在我国已有悠久的历史.
选项：
  对
  错


题目类型：
  多选题
题目：
  幼儿文学语言要求具有浅显性、音乐性和().
选项：
  形象性
  动作性
  情感性
  趣味性


题目类型：
  多选题
题目：
  幼儿的审美心理特征().
选项：
  幼儿的前因后果
  幼儿的泛灵观念
  幼儿的"人造观念"
  幼儿的任意逻辑


题目类型：
  多选题
题目：
  幼儿文学作者必须具备( )艺术修养.
选项：
  审美感受能力
  审美情感
  艺术想象力
  传达技巧


题目类型：
  判断题
题目：
  幼儿故事分为民间故事和创作故事.
选项：
  对
  错


题目类型：
  多选题
题目：
  根据儿歌的行数格式,儿童可以分为().
选项：
  绝句体
  自由体
  三言体
  七言体


题目类型：
  多选题
题目：
  根据采用表达方式不同,我们将幼儿诗分为().
选项：
  幼儿叙事诗
  幼儿抒情诗
  幼儿写景诗
  幼儿状物诗


题目类型：
  多选题
题目：
  幼儿生活故事特征().
选项：
  现实针对性
  单纯略有曲折
  生活情趣
  语言口语化


题目类型：
  单选题
题目：
  幼儿诗中()注重表达,没有完整的故事情节
选项：
  寓言诗
  抒情诗
  科学诗
  谜语诗


题目类型：
  判断题
题目：
  朗读是传递幼儿文学的最重要、最有效的方式.
选项：
  对
  错


题目类型：
  多选题
题目：
  幼儿谜语歌与谜语有()区别.
选项：
  难度不同
  文体不同
  语言色彩不同
  结构不同

福建师范大学网络与继续教育学院
《儿童文学》期末考试A卷
 
姓名：       
专业：
学号：         
学习中心：
 
 
一、名词解释（每小题5分，共20分）
1、幼儿童话
2、颠倒歌
3、图画书
4、幼儿戏剧
二、简答题（每小题10分，共40分）
1、简述幼儿文学的创作原则。
2、简述幼儿文学的文体特征。
3、简述图画书的绘画要求。
4、简述寓言改编的要点。
三、论述题（20分）
1、结合作品分析儿歌与幼儿诗的区别。
四、作品分析题（20分）
1、结合具体作品分析格林童话的艺术特色。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 




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