国家开放大学24秋《机械制造基础》形考任务四[答案]

国家开放大学24秋《机械制造基础》形考任务四[答案]
题目类型：
  填空题
题目：
  工艺基准可分为下述几种:(1) 1 ,(2) 2 ,(3) 3 ,(4) 4 .
选项：
  


题目类型：
  填空题
题目：
  夹紧装置的组成包括: 1 、 2 、 3 .
选项：
  


题目类型：
  填空题
题目：
  生产中最常用的正确的定位方式有 1 定位和 2 定位两种.
选项：
  


题目类型：
  填空题
题目：
  零件的加工精度通常包括 1 、 2 和 3 .
选项：
  


题目类型：
  填空题
题目：
  机床主轴的回转运动误差有三种基本形式,分别为 1 、 2 和角度摆动.
选项：
  


题目类型：
  填空题
题目：
  在机械加工过程中,工件表层金属受到切削力的作用产生强烈的塑性变形,使工件表面的强度和 1 提高, 2 降低,这种现象称为加工硬化,又称冷作硬化.
选项：
  


题目类型：
  填空题
题目：
  加工阶段一般可划分为 1 、 2 和 3 三个阶段.
选项：
  


题目类型：
  填空题
题目：
  确定加工余量的方法有(1) 1 ,(2) 2 ,(3) 3 .
选项：
  


题目类型：
  判断题
题目：
  欠定位在机械加工中是不允许的.
选项：
  正确
  错误


题目类型：
  判断题
题目：
  工件的六个自由度全部被限制的定位,称为完全定位.
选项：
  正确
  错误


题目类型：
  判断题
题目：
  欠定位在一定条件下是允许的.
选项：
  正确
  错误


题目类型：
  判断题
题目：
  在一定条件下是允许采用过定位的.
选项：
  正确
  错误


题目类型：
  判断题
题目：
  固定支承在装配后,需要将其工作表面一次磨平.
选项：
  正确
  错误


题目类型：
  判断题
题目：
  夹紧力的作用点应处在工件刚性较差的部位.
选项：
  正确
  错误


题目类型：
  判断题
题目：
  夹紧力应尽可能靠近加工表面.
选项：
  正确
  错误


题目类型：
  判断题
题目：
  夹紧力的方向应有利于增加夹紧力.
选项：
  正确
  错误


题目类型：
  判断题
题目：
  根据工件的加工要求,不需要限制工件的全部自由度,这种定位称为不完全定位.
选项：
  正确
  错误


题目类型：
  判断题
题目：
  固定支承在使用过程中不能调整,高度尺寸是固定不动的.
选项：
  正确
  错误


题目类型：
  判断题
题目：
  专为某一种工件的某道工序的加工而设计制造的夹具,称为组合夹具.
选项：
  正确
  错误


题目类型：
  判断题
题目：
  工件加工时,采用完全定位、不完全定位都是允许的.
选项：
  正确
  错误


题目类型：
  判断题
题目：
  在机械加工中,加工精度的高低是以加工误差的大小来评价的.
选项：
  正确
  错误


题目类型：
  判断题
题目：
  要减少工件的复映误差,可增加工艺系统的刚度或增加径向切削力的系数.
选项：
  正确
  错误


题目类型：
  判断题
题目：
  在一个工序内,工件只能安装一次.
选项：
  正确
  错误


题目类型：
  判断题
题目：
  在一个工序内,工件可能只需要安装一次,也可能需要安装几次.
选项：
  正确
  错误


题目类型：
  判断题
题目：
  在零件图上用以确定其他点、线、面位置的基准,称设计基准.
选项：
  正确
  错误


题目类型：
  判断题
题目：
  加工高精度表面时所用的定位基准称为精基准.
选项：
  正确
  错误


题目类型：
  判断题
题目：
  零件在加工、测量、装配等工艺过程中所使用的基准统称为工艺基准.
选项：
  正确
  错误


题目类型：
  判断题
题目：
  辅助定位基准在零件的工作中不起作用,只是为了加工的需要而设置的.
选项：
  正确
  错误


题目类型：
  判断题
题目：
  在尺寸链中必须有减环.
选项：
  正确
  错误


题目类型：
  判断题
题目：
  提高加工效率,只能是设法减少工艺过程的基本时间.
选项：
  正确
  错误


题目类型：
  判断题
题目：
  装配尺寸链中,组成环和封闭环都可以做公共环.
选项：
  正确
  错误


题目类型：
  单选题
题目：
  如图所示,在外圆、端面、内孔加工后,钻φ10孔.试计算以b面定位钻φ10孔的工序尺寸l及其偏差.根据尺寸链图,可以确定封闭环和增、减环如下( ).
选项：
  为封闭环,为增环,l为减环
  为封闭环,为增环,l为减环
  l为封闭环,为增环,为减环
  为封闭环,l为增环,为减环


题目类型：
  单选题
题目：
  如图所示,在外圆、端面、内孔加工后,钻φ10孔.试计算以b面定位钻φ10孔的工序尺寸l及其偏差.根据封闭环的基本尺寸公式,可以求得l的基本尺寸为
选项：
  l=6025=85(mm)
  l=60-25=35(mm)


题目类型：
  单选题
题目：
  如图所示,在外圆、端面、内孔加工后,钻φ10孔.试计算以b面定位钻φ10孔的工序尺寸l及其偏差.根据上偏差的计算公式,可以求得l的上偏差为
选项：
  = = -0.10 - 0 = -0.10(mm)
  =0.190=0.19(mm)
  =0.19-(-0.1)=0.29(mm)
  =0-(-0.1)=0.1(mm)


题目类型：
  单选题
题目：
  如图所示,在外圆、端面、内孔加工后,钻φ10孔.试计算以b面定位钻φ10孔的工序尺寸l及其偏差.根据下偏差的计算公式,可以求得l的下偏差为
选项：
  =-0.10- 0 = -0.10(mm)
  =-0.1-(-0.19)=0.09(mm)
  =0-(-0.1)=0.1(mm)
  = 0-0.19 = -0.19(mm)


题目类型：
  单选题
题目：
  如图所示,在外圆、端面、内孔加工后,钻φ10孔.试计算以b面定位钻φ10孔的工序尺寸l及其偏差.根据上面求的基本尺寸和上、下偏差的值,可以确定工序尺寸l及其偏差为
选项：
  l=(mm)
  l=
选项：
  


题目类型：
  单选题
题目：
  在铣床上加工如图所示套筒零件的表面b,以c面定位,表面d、e均已加工完毕,要求保证尺寸根据尺寸链图,可以确定封闭环和增、减环如下( ).
选项：
  a为封闭环,为增环,600.06为减环
  为封闭环,a、为增环,600.06为减环
  600.06为封闭环,、为增环,a为减环
  为封闭环,a、为增环,600.06为减环


题目类型：
  单选题
题目：
  在铣床上加工如图所示套筒零件的表面b,以c面定位,表面d、e均已加工完毕,要求保证尺寸根据封闭环的基本尺寸公式,可以求得a的基本尺寸为
选项：
  a = 60  10-30 = 40(mm)
  a=6030-10=80(mm)


题目类型：
  单选题
题目：
  在铣床上加工如图所示套筒零件的表面b,以c面定位,表面d、e均已加工完毕,要求保证尺寸根据上偏差的计算公式,可以求得a的上偏差为
选项：
  =0.200.06-0.06=0.20(mm)
  =0.060.06-0.20=-0.08(mm)
  = 0.20-0.06-0.06 = 0.08(mm)
  =0-0.06-0.06=-0.12(mm)


题目类型：
  单选题
题目：
  在铣床上加工如图所示套筒零件的表面b,以c面定位,表面d、e均已加工完毕,要求保证尺寸根据下偏差的计算公式,可以求得a的下偏差为
选项：
  =0.2-00.06=0.26(mm)
  =0-00.06=0.06(mm)
  =0.06-00.06=0.12(mm)
  =0.2-0-0.06=0.14(mm)


题目类型：
  单选题
题目：
  在铣床上加工如图所示套筒零件的表面b,以c面定位,表面d、e均已加工完毕,要求保证尺寸根据上面求的基本尺寸和上、下偏差的值,可以确定工序尺寸a及其偏差为
选项：
  a =(mm)
  a =(mm)


题目类型：
  填空题
题目：
  在铣床上加工如图所示套筒零件的表面b,以c面定位,表面d、e均已加工完毕,要求保证尺寸
选项：
  


题目类型：
  单选题
题目：
  如图所示为轴套零件,在车床上已加工好外圆、内孔及各面,现需在铣床上以左端面定位铣出右端槽,并保证尺寸,试求工序尺寸a及其偏差.根据尺寸链图,可以确定封闭环和增、减环如下( ).
选项：
  a为封闭环,、mm为增环,mm、为减环
  mm为封闭环,a、为增环,mm、为减环
  为封闭环,a、mm为增环,mm、为减环
  mm为封闭环,a、mm为增环,、为减环


题目类型：
  单选题
题目：
  如图所示为轴套零件,在车床上已加工好外圆、内孔及各面,现需在铣床上以左端面定位铣出右端槽,并保证尺寸,试求工序尺寸a及其偏差.根据封闭环的基本尺寸公式,可以求得a的基本尺寸为
选项：
  a = 26  10  20-50 = 6(mm)
  a=102050-26=54(mm)
  a=2050-26-10=34(mm)
  a=1050-26-20=14(mm)


题目类型：
  单选题
题目：
  如图所示为轴套零件,在车床上已加工好外圆、内孔及各面,现需在铣床上以左端面定位铣出右端槽,并保证尺寸,试求工序尺寸a及其偏差.根据上偏差的计算公式,可以求得a的上偏差为
选项：
  =0.050.2-0.1-0=0.15(mm)
  =0.050.2-(-0.1-0.1)=0.45(mm)
  = 0.20-00-0.1= 0.1(mm)
  =0.200.1-0.05-0=0.25(mm)


题目类型：
  单选题
题目：
  如图所示为轴套零件,在车床上已加工好外圆、内孔及各面,现需在铣床上以左端面定位铣出右端槽,并保证尺寸,试求工序尺寸a及其偏差.根据下偏差的计算公式,可以求得a的下偏差为
选项：
  = 0.050.10.1-0.20= 0.05(mm)
  = 0.10-0.05-0.2=-0.15(mm)
  =00.1-0-(-0.2)=0.3(mm)
  =0-0.2-0-(-0.1)=-0.1(mm)


题目类型：
  单选题
题目：
  如图所示为轴套零件,在车床上已加工好外圆、内孔及各面,现需在铣床上以左端面定位铣出右端槽,并保证尺寸,试求工序尺寸a及其偏差.根据上面求的基本尺寸和上、下偏差的值,可以确定工序尺寸a及其偏差为
选项：
  a =mm
  a =mm
  a =,试求工序尺寸a及其偏差.
选项：
  

工业工程技术专业就业前景主要是在工业制造类企业从事现代企业智能管理、机械加工岗位、企业规划、统计、现场管理、物料仓储管理等工作。工业工程技术专升本近年来也受到广大在职人员的欢迎，那么工业工程技术考什么？难不难？

培养目标：

培养以机械工程、电子工程等技术为基础，以工业工程的理论、方法为纽带，以运筹学、人因工程、设施规划、计算机技术及现代集成制造技术等为工具，培养能够对企业生产系统等进行规划、设计、评价和创新的技术与管理相结合的现代制造业高级管理人才和物流专门人才。1、工业工程设计师——在跨国公司、外资企业、国有、民营企业等从事管理工作，以提高生产率、降低成本。 2、咨询公司——从事市场研究、行业咨询等工作。 3、政府机关公务员——从事经济管理工作。

推荐大学--西北工业大学：

西北工业大学坐落于陕西西安，是我国唯一一所以同时发展航空、航天、航海（三航）工程教育和科学研究为特色的多科性、研究型、开放式大学。学校1995年首批进入“211工程”，2001年进入“985工程”，2017年入选全国世界一流大学和一流学科（简称“双一流”） A类建设高校名单，是“卓越大学联盟”成员高校，隶属于工业和信息化部。学校坚持引培并重，打造人才高地，现有两院院士（含外聘）29人、长江学者32人、国家杰出青年基金获得者18人、973首席科学家8人、国家级突出贡献专家2人、国家教学名师奖获得者4人。学校坚持以“学生为根、育人为本、学者为要、学术为魂、责任为重”的办学理念，着力培养基础扎实、专业能力强、有社会责任感和国际视野、德智体美全面发展的高素质拔尖创新人才。

入学考试：

西北工业大学工业工程技术有高起专层次，需要参加入学考试，符合免试条件还可以免试入学！在教育部相关政策的要求下，远程教育是各高校自主招生，自主出题考试，高校会根据自己的培养要求和教学情况安排入学考试。但是这种考试是水平考试，不是择优考试，主要了解学生的基础知识和学习能力，以保证入学后能适应所学专业的要求，同时也了解学生利用网络及多媒体手段进行学习的能力，以便有针对性地帮助学生学习。学校采取“宽进严出”考试策略，只要符合基本的学习条件，入学考试不会有太大的困难。

课程考试：

机械制图、机械制造基础（含材料）、工业工程导论、设施规划与物流分析。

毕业与学位：

学生在规定的修业年限内，完成教学计划规定的课程，修满学分，其中，本科层次要求通过教育部组织的网络教育2-3门公共基础课全国统一考试，经毕业资格审查合格，准予毕业，由西北工业大学颁发国家承认的毕业证书（加注“网络教育”字样），教育部电子注册，“中国高等教育学生信息网”备案查询。

工业工程技术专升本可以报考重点院校，远程教育可随时随地学习，不受时间地点的限制，适合时间少的人群学习，只要按部就班的学习，考试难度是不大的。毕业证书含金量高，也升职加薪、考资格证书、落户积分等。如有关于任何学历的问题，请及时联系学业顾问。立即联系学业顾问>>

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