国家开放大学25春《社会调查》形成性考核一[答案]

国家开放大学25春《社会调查》形成性考核一[答案]
题目类型：
  单选题
题目：
  社会调查研究是社会科学()的桥梁.
选项：
  理论联系实际
  主观和客观结合
  感性认识上升到理性认识
  为社会服务


题目类型：
  单选题
题目：
  ()是定性研究的主要方式.
选项：
  抽样调查
  年龄
  收入
  职业声望


题目类型：
  单选题
题目：
  ()是属于定类测量层次.
选项：
  性别
  年龄
  收入
  职业声望


题目类型：
  单选题
题目：
  根据观察者的身体状况,观察法可分为() .
选项：
  参与观察与非参与观察
  控制观察与非控制观察
  行为观察和非行为观察
  动态观态与静态观察


题目类型：
  单选题
题目：
  社会调查所具有的突出特征是() .
选项：
  获取第一手资料
  开座谈会
  典型调查
  观察与访问


题目类型：
  单选题
题目：
  抽样调查的资料收集方法是().
选项：
  统计报告会
  自填式问卷和结构式访问
  量表测量
  观察与访问


题目类型：
  单选题
题目：
  根据调查目的或作用,社会调查可分为().
选项：
  问卷调查和访问调查
  普查和抽样调查
  民意调查和市场调查和预测性调查
  描述性调查、解释性调


题目类型：
  单选题
题目：
  以现代"西方社会学为代表"的"代表"社会调查方法反映了社会学中的()传统.
选项：
  探索性调查
  描述性调查
  解释性调查
  预测性调查


题目类型：
  单选题
题目：
  ()的目的是为了达到对社会现象"是什么"及其"怎么样"的认识.
选项：
  探索性调查
  描述性调查
  解释性调查
  预测性调查


题目类型：
  单选题
题目：
  资料的审核在于使原始资料具有较好的(),完整性和真实性.
选项：
  科学性
  准确性
  系统性
  概括性


题目类型：
  单选题
题目：
  根据社会调查研究的作用和目的,可将社会调查研究分为().
选项：
  探索性调查研究、描述性调查研究和解释性调查研究
  横剖研究与纵贯研究
  统计调查与实地研究
  宏观调查研究与微观调查研究


题目类型：
  单选题
题目：
  与定距尺度相比,定比尺度更有利于反映变量之间的().
选项：
  距离关系
  因果关系
  数量关系
  比例关系


题目类型：
  单选题
题目：
  集中时间对所收集的资料进行审核,这种审核是().
选项：
  实地审核
  系统审核
  收集审核
  多次审核


题目类型：
  单选题
题目：
  自填问卷通常适用于().
选项：
  访问调查
  问卷调查
  通讯调查
  民意调查


题目类型：
  单选题
题目：
  在实际工作中,问卷的设计有两种具体方法,即:().
选项：
  问答法和修改法
  卡片法和框图法
  客观法和评价法
  主观法和试样法


题目类型：
  单选题
题目：
  分析单位的类型主要有:个人、群体、组织 和社会产物.()
选项：
  制度
  行为
  社区
  个案


题目类型：
  单选题
题目：
  "您觉得您的知识水平和实践经验能否适应工作的需要?"其错误是
选项：
  问题含糊
  问题带有倾向性
  问题有双重含义
  问题提法不妥


题目类型：
  单选题
题目：
  根据长期实践经验,开座谈会的人数以().
选项：
  1~3人为宜
  3~5人为宜
  5~7人为宜
  7~9人为宜


题目类型：
  单选题
题目：
  类型比较法是一种
选项：
  横向比较
  纵向比较
  交叉比较
  对比比较


题目类型：
  单选题
题目：
  民意测验一般是采用().
选项：
  随机抽样
  偶遇抽样
  滚雪球抽样
  等距抽样

       东北大学简称东大，始建于1923年4月26日，是一所具有爱国主义光荣传统的大学。东大坐落在东北中心城市沈阳，是教育部直属的国家重点大学，国家首批“211工程”和“985工程”重点建设的高校，并实现教育部、辽宁省、沈阳市重点共建。学校占地总面积203万平方米,建筑面积122万平方米。学校设有65个本科专业，其中国家级特色专业15个。
       2000年7月，东北大学被国家教育部确定为国内开展现代远程教育的试点学校。学校致力于培养更多特色行业的应用型人才，为国家的经济和建设服务，众多莘莘学子已成为国内各行各业的中流砥柱。今天小编就来介绍一下东北大学网络教育学院的公共事业管理专业。

       公共事业管理专业旨在培养适应社会发展要求，系统掌握现代经济学、管理学和行政管理基本理论和基本技能，具有一定外语水平、计算机操作能力和办公自动化知识，懂经济、法律、管理的复合型应用型公共事业管理人才。
       就业方向：毕业后能在卫生行政、医药卫生事业及社会医疗保险等部门从事行政管理、疾病预防控制与卫生事业管理工作。
       主要课程：公共关系学、管理学原理、公共经济学、行政管理学、政治学原理、公共部门人力资源开发与管理、社会调查研究方法、公共事业管理概论与案例分析、公共事业管理法律制度Ⅰ、公共组织行为学、领导科学与决策、社区管理学等。
       公共事业管理这个专业可以说是一个全新的专业，所以我国对这个专业的需求量很大，这也是我国经济体制改革、政府体制改革事业组织管理体制的改革形式所决定的，所以本专业毕业的学生毕业后定是不可或缺的人才，所以大家一定要抓紧机会，把握时机，提升自身的同时让自己的生活更上一层楼！立即联系学业顾问>>

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