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天大2022季学期考试《大学文化》在线考核试题[答案]答案

天大2022季学期考试《大学文化》在线考核试题-0093

试卷总分:100  得分:100

一、单选题 (共 10 道试题,共 20 分)

1.天津大学的前身是（ ）

A.北洋大学堂

B.京师大学堂

C.之江大学

D.东吴大学

正确答案:-----

2.天津大学校友曾经获得两弹一星勋章的是（）

A.郭永怀

B.邓稼先

C.孙家栋

D.吴自良

正确答案:-----

3.抗战时期曾经设计钱塘江大桥的校友是（）

A.高景德

B.茅以升

C.曾养甫

D.师昌绪

正确答案:-----

4.北洋广场中北洋大学堂内的实事求是是哪位校长亲笔书写的（ ）

A.茅以升

B.臧伯平

C.李家俊

D.吴咏诗

正确答案:-----

5.天津大学科技图书馆又叫什么（ ）

A.马万祺楼

B.逸夫楼

C.永好楼

D.李嘉诚图书馆

正确答案:-----

6.天津大学第九教学楼的设计者是（ ）

A.邹德侬

B.茅以升

C.徐中

D.崔愷

正确答案:-----

7.“全党要坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信”“（），是更基础、更广泛、更深厚的自信”

正确答案:-----

A.道路自信

B.理论自信

C.文化自信

D.制度自信

正确答案:-----

8.北洋大学什么时候改名天津大学（ ）

A.1953年

B.1952年

C.1951年

D.1950年

正确答案:-----

9.天津大学的校训是（）

A.求是

B.实事求是 日新月异

C.实事求是 敢为人先

D.实事求是

正确答案:-----

10.中国最早设立太学的朝代是（）

A.隋

B.西汉

C.秦

D.东汉

正确答案:-----

天大2022季学期考试《大学文化》在线考核试题[答案]多选题答案

11.以下曾经视察过天津大学的党和国家领导人的有（）

A.邓小平

B.江泽民

C.毛泽东

D.周恩来

正确答案:-----

12.以下属于行为文化在不同时期体现的有（）

A.做“四有新人”

正确答案:-----

B.“五讲四美”

正确答案:-----

C.“三热爱”

正确答案:-----

13.一个国家的文化软实力，从根本上说，取决于其核心价值观的（）。

A.生命力

B.感召力

C.凝聚力

14.以下选项中，属于大学物质文化的有（）

A.物质条件保障平台

B.校园基础设施

C.实验设备与仪器

D.具有文化内涵与意蕴的学校建筑

正确答案:-----

15.1958年8月13日，毛泽东视察天津大学时，留下了重要的三点指示，他指出：高等学校应该抓住三个东西，分别是（）

A.群众路线

B.把教育和生产劳动结合起来

C.培养德智体全面发展的人才

D.党委领导

正确答案:-----

16.下面那句不属于天津大学校歌的歌词（）

A.穷学理，振科工

B.渤海之滨 白河之津

C.东西文化,荟萃一堂,大同爰跻,祖国以光

D.不从纸上逞空谈，要实地把中华改造

正确答案:-----

17.以下属于中国古代四大书院的是（）

A.石鼓书院

B.白鹿洞书院

C.应天府书院

D.岳麓书院

正确答案:-----

21.以下建筑中，属于天津大学地标建筑的有（）

A.求是亭

B.未名湖

C.北洋广场

D.二校门

正确答案:-----

19.以下属于大学精神文化有（）

A.组织架构设计的指导思想与原则

B.校训校风

C.战略定位

D.大学理念

正确答案:-----

20.天津大学的文化品格，除实事求是的校训外，还包括以下（）

A.矢志创ABC追求

B.爱国奉献的传统

C.兴学强国的使命

D.严谨治学的校风

正确答案:-----

21.大学文化建设应该包括以下基本原则（）

A.继承与创新相结合

B.大学共性与个性相结合

C.大学与社会之间保持必要张力

D.以人为本

正确答案:-----

22.以下的校长中，曾经做过北洋大学-天津大学掌校人的是（）

A.马寅初

B.赵天麟

C.茅以升

D.李曙森

正确答案:-----

23.文化具有以下一些特点（）

A.多样性

B.传播性

C.传承性

D.人创性（创意、创造、创新）

正确答案:-----

24.大学文化以工作性质划分（）

A.大学行政文化

B.大学科研文化

C.大学教学文化

D.大学学术文化

正确答案:-----

25.我们的主张大学文化划分为以下四层，（）

A.行为文化（人化）

B.精神文化

C.物质文化

D.制度文化

正确答案:-----

三、判断题 (共 25 道试题,共 50 分)

26.一种价值观要真正发挥作用，必须融入社会生活，让人们在实践中感知它、领悟它。