天大2021年秋学期考试《材料力学》离线作业考核试题[答案]
时间:2021-09-26 07:26 来源:奥鹏教育 作者:奥鹏作业答案 点击:次
天大2021年秋学期考试《材料力学》离线作业考核试题[答案]答案 材料力学要求: 一、 独立完成,下面已将五组题目列出,任选一组作答,多答无效,满分100分; 二、答题步骤: 1. 使用A4纸打印学院指定答题纸(答题纸请详见附件); 2. 在答题纸上使用黑色水笔按题目要求手写作答;答题纸上全部信息要求手写,包括学号、姓名等基本信息和答题内容,请写明题型、题号; 三、提交方式:请将作答完成后的整页答题纸以图片形式依次粘贴在一个Word 文档中上传(只粘贴部分内容的图片不给分),图片请保持正向、清晰; 1. 完成的作业应另存为保存类型是“Word97-2003”提交; 2. 上传文件命名为“中心-学号-姓名-科目.doc”; 3. 文件容量大小:不得超过20MB。 提示:未按要求作答题目的作业及雷同作业,成绩以0分记! 题目如下: 第一组: 计算题(每小题25分,共100分) 1. 求图示单元体的: (1)图示斜截面上的应力; (2)主方向和主应力,画出主单元体; (3)主切应力作用平面的位置及该平面上的正应力,并画出该单元体。 2. 用积分法求图所示梁的挠曲线方程和转角方程,并求最大挠度和转角。各梁EI均为常数。 3.绘制下图所示各梁的剪力图和弯矩图,并求出剪力和弯矩绝对值的最大值。设F、q、已知。 4. 图示梁及柱的材料均为Q235钢,E = 200GPa,σs=240MPa,均布载荷q = 24kN/m,竖杆为两根63×63×5等边角钢(连结成一整体)。试确定梁及柱的工作安全因数。 第二组: 计算题(每小题25分,共100分) 1. 试求千斤顶丝杠的工作安全因数。已知最大承载 ,有效直径 。长度 ,材料为A3钢, , , , , 。 可以认为丝杠的下端固定,上端为自由。 2. 图示铸铁梁 。材料许用拉应力 ,许用压应力 ,求 的最大允许值。已知 , 3. 梁的受力情况如下图,材料的 。 若截面为圆柱形,试设计此圆截面直径。 4. 求图示单元体的: (1)图示斜截面上的应力; (2)主方向和主应力,画出主单元体; (3)主切应力作用平面的位置及该平面上的正应力,并画出该单元体。 第三组: 计算题(每小题25分,共100分) 1. 作图所示的各梁的剪力图和弯矩图。 2. 求下列图示各刚架的弯矩、剪力及轴力图。 3. 用积分法计算图示梁的变形时,需分几段建立方程?并写出其位移边界条件。 4. 图示压杆两端为球铰约束,截面如图所示,为200mm×125mm×21mm的不等边角钢。杆长l = 5m,材料为Q235钢,其弹性模量E = 205GPa。试求压杆的临界载荷。 图 第四组: 计算题(每小题25分,共100分) 1. 试求千斤顶丝杠的工作安全因数。已知最大承载 ,有效直径 。长度 ,材料为A3钢, , , , , 。 可以认为丝杠的下端固定,上端为自由。 2. 图示铸铁梁 。材料许用拉应力 ,许用压应力 ,求 的最大允许值。已知 , 3. 如图所示,一实心圆杆1在其外表面紧套空心圆管2。设杆的拉压刚度分别为 和 。此组合杆承受轴向拉力F,试求其长度的改变量。(假设圆杆和圆管之间不发生相对滑动) 4. 设有一实心钢杆,在其外表面紧套一铜管。材料的弹性模量和线膨胀系数分别为 , 和 , ,且 > 。两者的横截面面积均为A。如果两者紧套的程度不会发生相互滑动,试证明当组合管升温 后,其长度改变为 。 第五组: 计算题(每小题25分,共100分) 1. 梁的受力情况如下图,材料的 。 若截面为圆柱形,试设计此圆截面直径。 2. 求图示单元体的: (1)图示斜截面上的应力; (2)主方向和主应力,画出主单元体; (3)主切应力作用平面的位置及该平面上的正应力,并画出该单元体。 3. 图中所示传动轴的转速n=400rpm,主动轮2输入功率P2=60kW,从动轮1,3,4和5的输出功率分别为P1=21kW,P3=12kW,P4=22kW,P5=8kW。试绘制该轴的扭矩图。 4. 用积分法求图所示梁的挠曲线方程和转角方程,并求最大挠度和转角。各梁EI均为常数。 天大2021年秋学期考试《材料力学》离线作业考核试题[答案]历年参考题目如下: 北京交通大学是教育部直属,教育部、中国铁路总公司、北京市人民政府共建的全国重点大学,是国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”项目建设高校和具有研究生院的全国首批博士、硕士学位授予高校。 学校位于首都北京“学府胜地”海淀区,毗邻中国“硅谷”中关村,有东西两个校区,总面积1000余亩,建筑面积84万平方米,教学、科研设施完善,校园环境优美。学校设有14个学院,另设有研究生院以及远程与继续教育学院。一个多世纪以来,经过数代交大人励精图治、艰苦奋斗,北京交通大学已成为推动国家经济社会发展,特别是交通行业和首都区域科技创新和高层次人才培养的重要基地。 “饮水思源,爱国荣校”,如今,有着120年辉煌历史的北京交通大学,肩负着ABC历史使命,秉承“知行”校训,以更加谦虚谨慎、开拓进取的精神,向着特色鲜明世界一流大学的目标迈进。 专升本 物流管理 85 2.5-5年 大学英语 高等数学 管理学 工商管理 会计学 计算机科学与技术 工学 电气工程及其自动化(铁道电气化方向) 土木工程 交通运输(城市轨道交通方向) 交通运输(交通运输管理方向) 土木工程(公路工程与管理方向) 机械工程 通信工程 特色专业 交通运输(城市轨道交通方向)| 推荐指数 ★★★★★ 土木工程 | 推荐指数 ★★★★★ 铁道交通运营管理 | 推荐指数 ★★★★★ 专业介绍: 物流管理: 物流专业人才已被列为我国12类紧缺人才之一,毕业生可在物流企业、工商企业、货代公司、配送中心、港口、货物集散中心和物流基地(园区)、物流管理咨询公司及相关行政、事业单位等从事采购、仓储、包装、配送、运输、规划等物流业务运作管理、物流服务咨询与策划、供应链管理以及物流系统规划与设计等工作。预测与决策分析、线性代数、物流自动化、物流信息管理(本)、物流系统分析与设计、物流管理概论、网络营销、商品学概论、人力资源管理、企业物流管理、配送与配送中心、管理运筹学、供应链管理、概率论与数理统计、电子商务概论、采购学等。? 计算机科学与技术: 本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要,具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力、计算机网络基本应用能力,能够在企事业单位相关部门从事计算机办公自动化和计算机软件应用等计算机相关应用工作,德、智、体、美全面发展的计算机专业高等应用型人才,实现“一张文凭,多种证书,一技之长,一专多能,品学兼优”的培养目标。本专业的毕业生适宜的就业岗位有: (1)嵌入式应用系统设计工程师及其相关岗位 主要包括嵌入式应用开发初级程序员、设计师、工程师,嵌入式电子产品生产技术员,嵌入式系统相关产品的售前、售后技术支持工程师等。 (2)软件工程师(.NET)及其相关岗位 主要包括基于.NET技术应用系统开发初级程序员、设计师、软件工程师、软件测试员,以及软件产品售前、售后技术支持工程师等。 (3)其他计算机技术相关岗位 主要包括计算机系统及外设板卡调试员、维护员、检测员、硬件助理工程师、硬件工程师,计算机及相关产品的售前、售后技术支持工程师,数据库管理员、高级管理员,数据库系统工程师,信息系统运行管理员、管理工程师、监理师,信息处理技术员,信息技术支持工程师等。概率论与数理统计、计算机应用基础、离散数学、现代远程学习概论、线性代数、计算机应用基础(统考)、C语言程序设计、编译原理、操作系统、汇编语言、计算机体系结构、计算机组成原理、数据结构、数据库原理、计算机安全与保密、计算机图形学、面向对象的程序设计、软件工程与实践等。 交通运输(城市轨道交通方向): (责任编辑:admin) |