国家开放大学《教育法学》形考任务3：阶段练习（2），（二）分论，占30％，第9-14周完成，主观题需辅导教师评分（2022-2023春季）[答案]

国家开放大学《教育法学》形考任务3：阶段练习（2），（二）分论，占30％，第9-14周完成，主观题需辅导教师评分（2022-2023春季）[答案]
题目类型：
  单选题
题目：
  我国现行教育行政机关的设置分为中央人民政府教育行政机关和地方各级人民政府教育行政机关.其中,中央人民政府教育行政机关一般是指
选项：
  教育部
  教育厅
  教育局
  教育委员会


题目类型：
  单选题
题目：
  学生的法律地位是指学生以其权利能力和( )在具体法律关系中取得的一种主体资格.
选项：
  学业成绩
  行为能力
  工作成绩
  学历


题目类型：
  单选题
题目：
  按照《中华人民共和国教育法》中规定, 学生应当 "努力学习,完成规定的( )."
选项：
  作业
  体育锻炼
  学习任务
  劳动任务


题目类型：
  单选题
题目：
  社会的教育权利,简称社会教育权,是指来自于( ),以相对自由的作为或不作为的方式参与或举办教育的权利.
选项：
  社会组织
  公民
  社会组织或个人
  行使国家教育权机构以外的社会组织或个人


题目类型：
  单选题
题目：
  《中华人民共和国教育法》规定:"国家机关、军队、企业事业组织及其他社会组织应当为学校组织的学生实习、社会实践活动提供( )和便利."
选项：
  指导
  设施
  服务
  帮助


题目类型：
  多选题
题目：
  教育行政机关的义务主要包括( )等.
选项：
  遵守法定程序义务
  告知义务
  保障权益义务
  保障经费投入


题目类型：
  多选题
题目：
  设立学校的基本条件为
选项：
  必须有组织机构和章程
  必须有符合标准的教学场所及设施、设备等
  必须有合格的教师
  必须有必备的办学资金和稳定的经费来源


题目类型：
  多选题
题目：
  下列各项中,( )属于《中华人民共和国教师法》中规定的教师应当履行的义务.
选项：
  进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验
  指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学习成绩
  遵守宪法、法律和职业道德,为人师表
  关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展


题目类型：
  多选题
题目：
  教师资格的取得要件包括
选项：
  国籍要求
  思想品德要求
  能力要求
  学历或考试要求


题目类型：
  多选题
题目：
  学校对学生的纪律处分可有( )等形式.
选项：
  警告
  记过
  罚款
  开除学籍


题目类型：
  问答题
题目：
  按照《中华人民共和国侵权责任法》的规定,学校事故中,学校对无行为能力学生承担过错责任.
选项：
  


题目类型：
  问答题
题目：
  未成年人"打架斗殴、辱骂他人"的行为,属于《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》所称的"严重不良行为".
选项：
  


题目类型：
  问答题
题目：
  简述教育行政执法的基本原则.
选项：
  


题目类型：
  问答题
题目：
  简述教师聘任制度.
选项：
  


题目类型：
  问答题
题目：
  如何理解家庭教育的义务?
选项：
  


题目类型：
  问答题
题目：
  结合实际,谈一谈你对《中华人民共和国教育法》规定的学生享有权利的认识.
选项：
  


题目类型：
  问答题
题目：
  教师将违纪学生赶出教室罚站 致其冻病 【案例简介】 一日,某校8岁的学生张某(化名)因上课期间不认真听讲,并转身与后排一名同学交头接耳,被科任教师杨某(化名)发现后,当即予以警告.但张某不但不改正,反而做鬼脸,引得全班同学哄堂大笑.杨教师随即将张某逐出开着暖气的教室,在没有封闭的走廊处罚站. 由于张某的体质较弱,加之穿得比较单薄,引发了重感冒,并花去1200余元医疗费用. 事后,张某的母亲要求学校赔偿损失,但却遭到学校拒绝.学校给出的理由是:"导致张某患病的根本原因在于其自身的体质弱和违反了班级纪律,杨教师的目的也是为了教育张某,其并不希望张某出现感冒的后果." 试分析: (1)本案例中的涉案主体主要有哪些? (2)当事人违反了什么法律? (3)当事人应承担什么法律责任? (4)本案例可为我们带来哪些启示?
选项：
  

东师学前教育政策与法律法规20秋在线作业2【标准答案】

试卷总分:100  得分:100

一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)

1.《中华人民共和国行政诉讼法》扩大我国()对教育的管理职能.

A.司法机关

B.检察机关

C.监察机关

D.审计机关

 

2.教育行政法律关系体现的是国家与教育的()。

A.纵向关系

B.横向关系

C.平等关系

D.非从属关系

 

3.我国的相关法律规定，童工是从事雇佣性劳动，但年龄()。

A.未满12周岁的人

B.未满14周岁的人

C.未满16周岁的人

D.未满18周岁的人

 

4.世界上最早的现代教育立法表现于()之中。

A.早期的司法体系

B.早期的法院

C.早期的工厂法

D.早期的教育法

 

5.学校设备、设施陈旧老化造成学生伤害事故，属于的事故类型是()。

A.直接责任事故

B.间接责任事故

C.混合责任事故

D.无法律责任事故

 

6.明知校舍或者教育教学设施由违宪，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究()。

A.民事责任

B.行政责任

C.刑事责任

D.道德责任

 

7.标志中国现代学制及其立法基本定型为()。

A.《强迫教育章程》

B.《钦定学堂章程》

C.《治学章程》

D.《学制系统改革令》

 

8.由国家行政机关制定的规范性文件为()。

A.教育基本法

B.单行教育法

C.教育行政法规

 

9.学校或者其他教育机构应当对教师的政治思想、业务水平、()和工作成绩进行考核。

A.工作表现

B.工作时间

C.工作态度

D.学历水平

 

10.制定学校内部规章制度原则是：合法性原则、()和正当程序原则。

A.合理性原则

B.指导性原则

C.规范性原则

D.公平性原则

 

二、多选题 (共 10 道试题,共 30 分)

11.教师义务有()。

A.遵守宪法、法律和职业道德，为人师表

B.贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务

C.对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结教育、法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动

D.关心、爱护学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。

 

12.任何组织和个人在中国境内举办学校及其他教育机构的主要目的是()。

A.促进学生的身心发展

B.促进社会的发展

C.促进经济的发展

D.促进教育事业的发展

 

13.我国教育法的渊源包括()。

A.宪法和法律

B.行政法规

C.地方性法规及规章

D.自治条例和单行条例

 

14.教师申诉制度的特点有()。

A.是一项正式的法律救济制度

B.是一项专门性的申诉制度

C.是一种行政性的申诉制度

D.是一种民间仲裁制度

 

15.学校事故发生的原因包括()。

A.制度不严，管理不善

B.设备陈旧老化，未及时修复或拆除

C.玩忽职守，工作责任心不强

D.体罚或变相体罚

 

16.常见的未成年学生受到侵害的权利含有()。

A.人身权

B.名誉权

C.隐私权

D.受教育权和财产权

 

17.常见的未成年学生受到侵害的权利包括()。

A.人身权

B.名誉权

C.隐私权

D.受教育权和财产权

 

18.教育法律规范主要包括()。

A.公平性规范

B.授权性规范

C.义务性规范

D.禁止性规范

 

19.()造成他人损害应监护人承担民事责任。

A.自由人

B.法人

C.无民事行为能力

D.限制行为能力人

 

20.教育法律规范的主要内容是()。

A.公平性规范

B.授权性规范

C.义务性规范

D.禁止性规范

 

三、判断题 (共 20 道试题,共 40 分)

21.教育法律现象由教育法规的产生、适用而引起。

 

22.教育立法是指一定的国家机关依照法定职权和程序制定、修改和废止教育法规的活动。

 

23.教育法规是上层建筑的重要组成部分。

 

24.侵占学前教育机构的园舍、场地及其他财产情节严重，构成犯罪的，由司法机关追究其刑事责任。

 

25.教育权利是教育法规赋予人们的享有的有关教育的权益。