国家开放大学24秋《管理心理学》形考任务二[答案]

作者:admin 字体:[增加 减小] 来源:国家开放大学 时间:2024-10-29 13:02

国家开放大学24秋《管理心理学》形考任务二[答案] 题目类型: 单选题 题目: 以下属于行为改造型激励理论的是 选项: 双因素理论 需要层次理论 公平论 挫折论 题目类型: 单选题 题目: 下列

国家开放大学24秋《管理心理学》形考任务二[答案]

国家开放大学24秋《管理心理学》形考任务二[答案]
题目类型:
  单选题
题目:
  以下属于行为改造型激励理论的是
选项:
  双因素理论
  需要层次理论
  公平论
  挫折论


题目类型:
  单选题
题目:
  下列属于管理行为的是
选项:
  激励
  选举
  宣传战
  学术研究


题目类型:
  单选题
题目:
  下列哪个观点反映了社会公德的本质特征
选项:
  人不为己,天诛地灭
  不忘初心,方得始终
  人人为我,我为人人
  好好学习,天天向上


题目类型:
  单选题
题目:
  下列不属于态度的因素是
选项:
  感情
  行动
  认识
  信念


题目类型:
  单选题
题目:
  下列属于社会因素的是
选项:
  经济收入
  地域流动
  生命周期
  民族团体


题目类型:
  单选题
题目:
  社会测量学的创始人是
选项:
  马斯洛
  勒温
  莫雷诺
  肖邦


题目类型:
  单选题
题目:
  20世纪中期,提出"企业家就是创新者、经济边和和发展的行动者"的经济学家是
选项:
  乔布斯
  熊彼特
  凯恩斯
  马歇尔


题目类型:
  单选题
题目:
  自我概念的构成要素包括
选项:
  物质自我、社会自我、精神自我
  追求自我、社会自我、评价自我
  超越自我、精神自我、帮助自我
  觉知自我,社会自我、物质自我


题目类型:
  单选题
题目:
  下列不属于人的行为改变过程的程序是
选项:
  解冻期
  磨合期
  改变期
  冻结期


题目类型:
  单选题
题目:
  第一个测量智力的工具是
选项:
  李克特量表
  霍兰德量表
  比纳—西蒙量表
  阿森斯量表


题目类型:
  多选题
题目:
  泰勒的科学管理理论虽然在一定时期促进了社会经济发展,但是也存在某些局限性.主要有
选项:
  a 经济人假设
  b 机械的管理模式
  c 工人不能参与管理
  d 劳资关系协调缺乏社会基础和规律
  e 管理方法缺乏科学性


题目类型:
  多选题
题目:
  时间知觉的参考标志主要有
选项:
  a 自然界的周期性
  b 人的活动的变化
  c 活动对象的变化
  d 人造计时工具
  e 生物钟现象


题目类型:
  多选题
题目:
  性格不是天生的,是实现社会关系在人脑中的反映,一般具有
选项:
  a 态度倾向性
  b 社会制约性
  c 稳定性
  d 可塑性
  e 无限性


题目类型:
  多选题
题目:
  关于对需要的特征表述正确的是
选项:
  a 需要内容与对象的多样性和复杂性
  b 需要与个体生存发展的相关性
  c 人类需要的共性与个体差异性
  d 人类需要的社会性和历史制约
  e 人类需要的无限性和必要性


题目类型:
  多选题
题目:
  组织的功能包括
选项:
  a 整合功能
  b 协调功能
  c 维护利益的功能
  d 实现目标的功能
  e 社会保障功能


题目类型:
  多选题
题目:
  根据领导生命周期理论,下属成熟度不同,领导风格也各异.其中不是授权型领导方式的领导风格
选项:
  a 高工作—低关系
  b 高工作一高关系
  c 低工作一高关系
  d 低工作一低关系


题目类型:
  多选题
题目:
  领导理论的新进展包括
选项:
  a 民主型领导理论
  b 交易型领导理论
  c 变革型领导理论
  d 魅力型领导理论


题目类型:
  多选题
题目:
  内容型激励理论包括
选项:
  a需要层次论
  b成就动机理论
  c公平理论
  d双因素理论


题目类型:
  多选题
题目:
  过程型激励理论主要内容包括
选项:
  a需要层次论
  b期望理论
  c公平理论
  d挫折理论


题目类型:
  多选题
题目:
  用双因素理论分析,下列选项中哪些属于激励因素
选项:
  a工作成就感
  b工作认可
  c人际关系
  d提拔晋升


题目类型:
  判断题
题目:
  领导是指引导和影响个人或组织,在一定条件下实现目标的行为过程.
选项:
  对
  错


题目类型:
  判断题
题目:
  能力是个人对现实的稳定的态度和习惯了的行为方式.
选项:
  对
  错


题目类型:
  判断题
题目:
  企业组织中政策改革的步骤表现为需要意识、解冻、变革和再冻结.
选项:
  对
  错


题目类型:
  判断题
题目:
  通俗的定义决策就是做出思考的意思.
选项:
  对
  错


题目类型:
  判断题
题目:
  领导的有效行为不会随着被领导者的特点和环境的变化而有所不同.
选项:
  对
  错


题目类型:
  判断题
题目:
  效价是指个人对他所从事的工作或所要达到的目标的估价.
选项:
  对
  错


题目类型:
  判断题
题目:
  团队的基本类型有功能性团队、问题解决团队、交叉功能团队和自我管理团队.
选项:
  对
  错


题目类型:
  判断题
题目:
  企业组织要在适应外界变动和变革中追求一种静态平衡.
选项:
  对
  错


题目类型:
  判断题
题目:
  管理心理学面临理论创新和应用开发的新时代.
选项:
  对
  错


题目类型:
  判断题
题目:
  从众行为是指,群体成员企求自己的生活水平跟从群体的倾向.
选项:
  对
  错





河南小学教育专升本可以报考的专业有:汉语言文学、历史学、美术学、教育学、心理学、思想政治教育、教育技术学、学前教育、书法学、小学教育、英语、数学与应用数学、化学工程与工艺、体育教育、物理学、商务英语、化学、特殊教育、图书馆学等专业。

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教育学专业主要课程:学校管理方向:外国教育史、教育行政学、学校管理学、管理心理学、战略人力资源管理、公共关系学等;初等学校实务方向:当代中外小学教育&教学及其改革、教师伦理、教育法学、教育统计学、小学语文教学论、小学数学教学论、小学科学教学论等。本专业培养具有全面系统的教育科学、教育心理科学方面的基础理论、基本知识和基本技能,能在各级各类社会教育机构、教育行政部门及各类幼儿园或中小学从事教学、研究、管理、咨询和辅导等方面工作的初级应用型人才。

汉语言文学专业主要课程:文学概论、古代文学史(一、二、三)、现代汉语、古代汉语、外国文学史、中国现代文学史、中国当代文学史、民俗学、中国文化概论等。本专业培养具有一定的文艺理论素养和系统的汉语言文学知识,能在新闻文艺、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究、文化、宣传等方面的实际工作的汉语言文学专门人才。

心理学专业主要课程:普通心理学、心理学史、心理统计学、实验心理学、发展心理学、心理测量学、人格心理学、认知心理学、社会心理学等。




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