国家开放大学25春《机电控制工程基础》形考任务4(形考占比20%)[答案] 题目类型: 判断题 题目: 频率特性是线性系统在单位阶跃函数作用下的输出响应. 选项: 对 错 题目类型: 判断题 题目
题目类型:
判断题
题目:
频率特性是线性系统在单位阶跃函数作用下的输出响应.
选项:
对
错
题目类型:
判断题
题目:
二阶振荡环节低频渐近线为0分贝线,高频渐近线为斜率为20db/dec的直线.
选项:
对
错
题目类型:
判断题
题目:
一阶惯性环节的转折频率为1/t.
选项:
对
错
题目类型:
判断题
题目:
积分环节的对数相频特性为+90°的直线.
选项:
对
错
题目类型:
判断题
题目:
对数幅频特性的渐近线与精确曲线相比,最大误差发生在转折频率处.
选项:
对
错
题目类型:
判断题
题目:
传递函数的极点和零点均在s平面左半平面的系统为最小相位系统.
选项:
对
错
题目类型:
判断题
题目:
控制系统的稳定性和系统自身的结构和参数及外输入有关.
选项:
对
错
题目类型:
判断题
题目:
最小相位系统的对数幅频特性和对数相频特性是一一对应的.
选项:
对
错
题目类型:
判断题
题目:
比例环节的幅相特性是平面实轴上的一个点.
选项:
对
错
题目类型:
判断题
题目:
(0.4,和填空题60互斥)比例环节稳态正弦响应的振幅是输入信号的k倍,且响应与输入同相位.
选项:
对
错
题目类型:
判断题
题目:
积分环节的幅值与ω成正比,相角恒为90°.
选项:
对
错
题目类型:
判断题
题目:
二阶振荡环节的对数幅频特性的低频段渐近线是一条-20db/dec的直线,高频段渐近线是一条斜率为-40db/dec的直线.
选项:
对
错
题目类型:
判断题
题目:
选项:
对
错
题目类型:
判断题
题目:
时滞环节不影响系统的幅频特性,但会影响系统的相频特性.
选项:
对
错
题目类型:
判断题
题目:
二阶振荡环节的输出信号相位始终是滞后输入,滞后的极限为90°.
选项:
对
错
题目类型:
判断题
题目:
(与单选第22小题互斥,0.5)pi校正是相位超前校正.
选项:
对
错
题目类型:
判断题
题目:
(与单选第27小题互斥,0.5)pd校正是相位超前校正.
选项:
对
错
题目类型:
判断题
题目:
滞后校正主要是利用其高频衰减特性提高系统的开环增益,不能提高稳态精度以及系统的稳定性.
选项:
对
错
题目类型:
判断题
题目:
超前校正由于频带加宽,所以对高频干扰较敏感.
选项:
对
错
题目类型:
判断题
题目:
超前校正不适用于要求有快的动态响应的场合.
选项:
对
错
题目类型:
单选题
题目:
ω从0变化到+∞时,延迟环节频率特性极坐标图为
选项:
圆
半圆
椭圆
双曲线
题目类型:
单选题
题目:
选项:
45°
-45°
90°
-90°
题目类型:
单选题
题目:
最小相位系统的开环增益越大,其
选项:
振荡次数越多
稳定裕量越大
相位变化越小
稳态误差越小
题目类型:
单选题
题目:
一般开环频率特性的低频段表征了闭环系统的( )性能.
选项:
动态
稳态
稳定性
快速性
题目类型:
单选题
题目:
选项:
上移
下移
左移
右移
题目类型:
单选题
题目:
选项:
题目类型:
单选题
题目:
在用实验法求取系统的幅频特性时,一般是通过改变输入信号的( )来求得输出信号的幅值.
选项:
相位
频率
稳定裕量
时间常数
题目类型:
单选题
题目:
ii型系统对数幅频特性的低频段渐近线斜率为
选项:
–60(db/dec)
–40(db/dec)
–20(db/dec)
0(db/dec)
题目类型:
单选题
题目:
选项:
0°
-90°
90°
-180°
题目类型:
单选题
题目:
选项:
0°
-90°
90°
-180°
题目类型:
单选题
题目:
选项:
0°
-90°
90°
-180°
题目类型:
单选题
题目:
选项:
0°
-90°
-45°
-180°
题目类型:
单选题
题目:
选项:
0°
+45°
-45°
-180°
题目类型:
单选题
题目:
已知系统为最小相位系统,则一阶惯性环节的相位变化范围为
选项:
题目类型:
单选题
题目:
ω从0变化到+∞时,二阶振荡环节的相位移变化范围为
选项:
题目类型:
单选题
题目:
选项:
2
1
0.5
0
题目类型:
单选题
题目:
选项:
反馈校正
相位超前校正
相位滞后—超前校正
相位滞后校正
题目类型:
单选题
题目:
选项:
反馈校正
相位超前校正
相位滞后—超前校正
相位滞后校正
题目类型:
单选题
题目:
选项:
相位滞后校正
相位超前校正
微分调节器
积分调节器
题目类型:
单选题
题目:
选项:
相位滞后校正
相位超前校正
相位滞后—超前校正
反馈校正
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