国家开放大学25春《老年用药基本知识》形考任务1（预备知识：第一~三章；分值25分）[答案]

国家开放大学25春《老年用药基本知识》形考任务1（预备知识：第一~三章；分值25分）[答案]
题目类型：
  单选题
题目：
  下列关于药品属性的叙述不正确的是
选项：
  药品的有效性、安全性、稳定性是药品的自然属性
  "是药三分毒",药品具有双重性,用好了治病救人,用不好威胁患者健康
  《药品管理法》和其他一系列法律法规体现出的是药品的法律属性
  药品也是商品,"一分钱一分货",体现了药品的商品属性


题目类型：
  单选题
题目：
  以下叙述正确的是
选项：
  药物和药品一样,没有什么区别
  保健品和药品一样,也有确切的疗效和适应证
  药物是一种特殊的商品
  药膳是食品


题目类型：
  单选题
题目：
  以下叙述正确的是
选项：
  新版药典还在收载药品别名
  商品名不能对不同产品(药品)进行区别
  药品的通用名又叫专利名
  药品通用名,是中国法定药物名称,由国家药典委员会负责制定


题目类型：
  单选题
题目：
  关于处方药和非处方药的叙述错误的是
选项：
  非处方药指不需要医师处方即可自行判断、购买和使用的药品
  根据药品的价格高低,又将非处方药分为甲、乙两类
  非处方药又称为"柜台药"或"大众药"
  otc说明书是给患者看的,应通俗易懂,而处方药的说明书主要是提供给医务人员的,强调科学、规范


题目类型：
  单选题
题目：
  不属于非处方药遴选原则的是().
选项：
  应用安全
  疗效确切
  质量稳定
  物美价廉


题目类型：
  单选题
题目：
  下面不属于药品不良反应的是().
选项：
  医生给小王开了氯苯那敏片,小王按医嘱服用后感到头晕、困倦
  老李从药店买回吗丁啉片,照说明书服用几天后,有轻微腹泻、头痛、乏力的感觉
  张大爷经常失眠,医生开了舒乐安定片,每晚一次,每次1片.张大爷晚上和老伴怄气睡不着觉,一连吃了3片.结果第二天早晨老伴怎么也叫不醒他
  马小姐觉得自己感冒了,头痛、流涕、肌肉酸痛,下班从药店买了一盒撒烈痛片,晚上服药后感觉好多了.可第二天身上起了好多皮疹


题目类型：
  单选题
题目：
  下述关于麻醉药品的叙述错误的是
选项：
  我们一方面要本着"严格管理,杜绝流弊"的原则加强麻醉药品管理,另一方面也要"合理使用,满足需求",保证麻醉药品的供应
  麻醉药品有很强的镇痛作用,是临床不可缺少的镇痛药
  麻醉药品就是毒品
  麻醉药品不合理使用可产生身体依赖性和精神依赖性


题目类型：
  单选题
题目：
  下述关于处方或医嘱的叙述不正确的是
选项：
  药品名称应当使用规范的中文、英文或拉丁文书写
  西药和中成药可以分别开具处方,也可以开具一张处方,中药饮片应当单独开具处方
  除特殊情况外,应当注明临床诊断或病情
  患者年龄应当填写实足年龄,新生儿、婴幼儿写日、月龄,必要时要注明体重


题目类型：
  单选题
题目：
  合理用药三原则正确的叙述是
选项：
  安全、有效、方便
  安全、有效、经济
  合理、安全、经济
  合理、安全、方便


题目类型：
  单选题
题目：
  关于抗菌药物不正确的叙述是().
选项：
  抗菌药物是指对病原菌具有抑制或杀灭作用,主要用于防治细菌感染性疾病的一类药物
  细菌产生耐药性的原因之一是人类过度、滥用抗菌药物
  细菌对药物产生耐药性的机制是固有耐药和获得性耐药
  人类会发明越来越多的新型抗菌药物,不怕细菌耐药性的产生


题目类型：
  单选题
题目：
  下述关于药品说明书的叙述不正确的是
选项：
  我国《药品管理法》第五十四条规定,药品必须附有说明书
  药品说明书是承载药物重要信息的法定文件,在指导患者安全、合理用药方面起着十分重要的作用
  患者不会读或读不懂药品说明书,不能很好地使用药物,是用药安全的重大隐患
  药品说明书只是用于帮助患者正确使用药品,没有法律方面的意义


题目类型：
  单选题
题目：
  以下叙述正确的是
选项：
  药品说明书只是写给专业人员看的,患者看得懂看不懂没关系
  药品说明书能指导患者合理用药,提高患者的用药依从性
  药品说明书能帮助患者买到便宜的药品
  几乎所有的患者都能按照处方正确服用药品


题目类型：
  单选题
题目：
  关于成分与形状的叙述错误的是
选项：
  "成分"就是该药品里面含有的能发挥药效的物质
  "性状"就是该药品的长、宽、高等尺寸
  很多说明书里不但有能发挥药效的成分,还把所有制成制剂的成分都列出来了
  "成分"一栏里都是一些我们不熟悉的化学名称


题目类型：
  单选题
题目：
  下面关于药品规格的叙述不正确是().
选项：
  "规格"就是该药品每片、每粒、每支中药物的重量
  同一种药品有不同的规格,以适合不同的病情、不同的人群或不同的治疗目的
  不同病情、不同年龄的患者需要使用不同规格的药物
  我们使用药品时一定要看清这种规格是不是和医生的处方相符,如果错了,就要及时纠正


题目类型：
  单选题
题目：
  下面关于用法用量错误的叙述是
选项：
  用法通常是指给药的次数、间隔时间及给药途径
  遇到老年人有特殊病生理情况时应咨询医师或药师,适当减量服用
  用量如果没有特别说明,一般标用的剂量为成人的常用量
  医生给患者开具的剂量一定和说明书用量完全相符


题目类型：
  单选题
题目：
  下面关于药品不良反应的叙述错误的是
选项：
  不良反应就是合格的药品在正常使用情况下,伴随其治疗作用出现的不需要或有害的作用
  有些药品不良反应不经处理,用药一段时间后,身体逐渐耐受、适应而慢慢趋向缓和甚至消失
  药品说明书中不良反应项下写的内容越多,这表示该药的不良反应越多越严重
  从临床症状上,药品不良反应可分为副作用、毒性作用、后遗效应、停药反应、变态反应、特异质反应、依赖性、致癌作用、致突变、致畸作用等


题目类型：
  单选题
题目：
  下述关于注意事项的叙述错误的是
选项：
  注意事项为警示、告诫和提醒,是使用该药品时需要注意的各种情况,也是保证用药安全的重要信息
  如果老人有肝肾功能方面的问题,更应仔细阅读说明书,看看该药对肝肾功能有没有影响
  肝肾功能下降的老年患者代谢、排泄药物的功能减低,应按照药品说明书注意事项的要求适当增加剂量
  有些药品说明书在"注意事项"一栏上方或其他醒目位置印有"黑框警告",这是特别需要警惕的


题目类型：
  单选题
题目：
  关于禁忌、慎用和药物相互作用,正确的叙述是
选项：
  禁忌是与适应证相对立,是不应使用某一药物的某些病症和情况
  "慎用"的含义是指该药在某种情况下使用有比一般患者更大的风险,因此必须在住院时才能使用
  物相互作用不会导致药品不良反应的发生
  药物相互作用不会影响药物疗效发挥


题目类型：
  单选题
题目：
  下述关于老年人用药的叙述不正确的是
选项：
  老年人代谢比年轻人慢,因此需要适当减少剂量
  老年人往往患有多种疾病,需要服用多种药物,这时特别要注意药物相互作用的问题
  老年人遇到药物使用方面的问题,可以根据经验自行解决
  不注意药物相互作用,可能会影响、降低药物的疗效


题目类型：
  单选题
题目：
  下述关于中成药说明书的叙述错误的是().
选项：
  因为大多数中成药上市前没有现代意义上系统的基础与临床研究,故说明书没有"药理毒理" "药代动力学"等内容.
  中成药说明书的关键语汇是"用于"这一句话,患者的症状必须是说明书中提到的,若是说明书上没有的一定不能用
  中成药说明书一般比较简单,但很多中医药名词和说明语汇还是可能会困扰我们
  很多人简单地和中药说明书对症状,就很容易造成错误使用


题目类型：
  单选题
题目：
  下列用药发挥局部治疗作用的是
选项：
  口服华法林
  静脉滴注头孢呋辛
  芬太尼透皮贴剂
  氯霉素滴眼液


题目类型：
  单选题
题目：
  服用对乙酰氨基酚可以缓解疼痛或发热属于().
选项：
  治愈疾病
  延缓疾病进展
  缓解症状
  预防疾病


题目类型：
  单选题
题目：
  患者得了肿瘤之后使用化疗药物,其主要作用方式为
选项：
  杀死入侵的微生物
  杀死肿瘤细胞或阻止细胞复制
  改善体内激素水平
  控制神经系统


题目类型：
  单选题
题目：
  下列关于药物作用的描述正确的是
选项：
  药物只有治疗作用
  一部分药物只有治疗作用,没有不良反应
  药物或者有治疗作用,或者有不良反应
  所有药物都可能有不良反应


题目类型：
  单选题
题目：
  下列关于药物体内过程的描述错误的是
选项：
  所有的药物都是吸收入血发挥作用
  多数药物吸收后并不是均衡地分布至全身
  大多数药物须经肝脏代谢
  所有的药物最终都会被排出体外


题目类型：
  单选题
题目：
  下列关于药物的分布描述错误的是().
选项：
  药物分布是指药物在血管和不同组织中的转运
  口服药物在肠道内被吸收后,在进入血液循环之前先经过肝脏
  药物分布到不同组织或器官的速度取决于药物跨膜转运的能力
  多数药物吸收后均衡地分布至全身


题目类型：
  单选题
题目：
  下列关于口服给药描述错误的是().
选项：
  口服给药最方便、安全和经济
  所有药物都经过消化道规律吸收,只是吸收的多少不一样
  一般来说当口服给药不适用时,才会采取其他给药途径
  需要药物快速、精确或大剂量进入血液的时候,不适合通过口服给药


题目类型：
  单选题
题目：
  下列关于舌下给药的描述错误的是
选项：
  大多数药物都可以直接被舌下的毛细血管吸收
  硝酸甘油缓解心绞痛时采取舌下给药
  舌下给药可以避免消化道和肝脏的首过效应
  舌下给药吸收不规律也不完全


题目类型：
  单选题
题目：
  沙丁胺醇用来治疗哮喘,属于发挥( )作用.
选项：
  诱导剂
  抑制剂
  激动剂
  拮抗剂


题目类型：
  单选题
题目：
  苯巴比妥与华法林的相互作用体现在() 过程.
选项：
  吸收
  分布
  代谢
  排泄


题目类型：
  random
题目：
  随机题(单选)
选项：
  


题目类型：
  random
题目：
  随机题(单选)
选项：
  


题目类型：
  random
题目：
  随机题(单选)
选项：
  


题目类型：
  random
题目：
  随机题(单选)
选项：
  


题目类型：
  random
题目：
  随机题(单选)
选项：
  


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  random
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  随机题(单选)
选项：
  


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  random
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  随机题(单选)
选项：
  


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  random
题目：
  随机题(单选)
选项：
  


题目类型：
  random
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  随机题(单选)
选项：
  


题目类型：
  random
题目：
  随机题(单选)
选项：
  


题目类型：
  random
题目：
  随机题(单选)
选项：
  


题目类型：
  random
题目：
  随机题(单选)
选项：
  


题目类型：
  random
题目：
  随机题(单选)
选项：
  


题目类型：
  random
题目：
  随机题(单选)
选项：
  


题目类型：
  random
题目：
  随机题(单选)
选项：
  


题目类型：
  random
题目：
  随机题(单选)
选项：
  


题目类型：
  random
题目：
  随机题(单选)
选项：
  


题目类型：
  random
题目：
  随机题(单选)
选项：
  


题目类型：
  random
题目：
  随机题(单选)
选项：
  


题目类型：
  random
题目：
  随机题(单选)
选项：
  


题目类型：
  填空题
题目：
  请用给出的关键词填空(结束答题后,鼠标浮动到答题框可查看答案). 物 商品 药物与药品的区别 药物系指所有具有预防和治疗作用的化学物质,尚没有进行制剂加工,不一定经过审批,也不一定是市面销售的化学物质.药物具有" 1 "的属性,但不具有" 2 "的属性. 药品是经过国家食品药品监督管理部门(sfda)审批,允许生产和上市销售的药物.药品不但具有" 3 "的属性,还具有" 4 "的属性.
选项：
  


题目类型：
  填空题
题目：
  请用给出的关键词填空(结束答题后,鼠标浮动到答题框可查看答案). 中药 生物制品 进口药品分包装 化学药品 药品批准文号的格式为:国药准字h(z、s、j)+4位年号+4位顺序号,其中h代表 1 ,z代表 2 ,s代表 3 ,j代表 4 .
选项：
  


题目类型：
  填空题
题目：
  请用给出的关键词填空(结束答题后,鼠标浮动到答题框可查看答案). 用药目的 合格 意外 正常 药品不良反应,是指 1 药品在 2 用法用量下出现的与 3 无关的或 4 的有害反应.
选项：
  


题目类型：
  填空题
题目：
  请用给出的关键词填空(结束答题后,鼠标浮动到答题框可查看答案). 治愈疾病 预防疾病 延缓疾病的进展 缓解症状 注射针对感染病原菌的抗生素治疗肺炎的目的是 1 ,慢性肾衰使用血管紧张素ⅱ转化酶抑制剂的目的是 2 ,服用对乙酰氨基酚可以缓解疼痛或发热的目的是 3 ,儿童接种各种疫苗的目的是 4 .
选项：
  


题目类型：
  填空题
题目：
  请用给出的关键词填空(结束答题后,鼠标浮动到答题框可查看答案). 受体 酶 药物是如何发挥治疗效果的? 一些药物作用于 1 ,通过激动和抑制受体发挥治疗效果.一些药物作用于 2 ,通过抑制或者诱导酶来发挥治疗效果.还有一些药物是通过补充内源性物质发挥治疗作用的.
选项：
  


题目类型：
  填空题
题目：
  请用给出的关键词填空(结束答题后,鼠标浮动到答题框可查看答案). 药物的配伍禁忌 药效学 药代动力学 药物-药物相互作用可能会影响吸收、分布、代谢和排泄的过程,这是药物在 1 方面的相互作用.两种作用相反的药物会相互影响,从而降低两药的效果,这是药物在 2 方面的相互作用. 3 主要发生在静脉注射用溶液的配置过程中,不适宜的两种药物配置于同一输液袋中可能出现药液的混浊、沉淀、变色和活性降低等变化.
选项：
  


题目类型：
  random
题目：
  随机题(填空)
选项：
  


题目类型：
  random
题目：
  随机题(匹配)
选项：
  





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