东师积极心理学2022年秋学期在线作业2[答案]
时间:2022-12-03 22:55 来源:奥鹏教育 作者:奥鹏作业答案 点击:次
正确答案:D 正确答案:D 试卷总分:100 得分:100 一、单选题 (共 20 道试题,共 40 分) 1.关于沉浸体验,下列哪种说法正确?() A.具有清晰的目标是沉浸体验的体验性特征 B.沉浸式体验中的控制感是个体有意识达成的 C.时间知觉的异常是沉浸体验的条件性特征 D.沉浸体验多半来自个人能力与任务难度间的平衡 正确答案:B
2.正念练习使我们能够更好地操控自己的注意,主要体现在()。 A.更多受外在新异刺激影响 B.时常受制于内在联想 C.专注于指向未来的当下步骤 D.白日梦似的游移 正确答案:A
3.根据计划行为理论,个人对特定行为及其结果的态度是()。 A.行为意向 B.主观标准 C.感知的行为控制 D.行为态度 正确答案:C
4.下列哪个选项属于持增长型自我观的人具有的特点?() A.他们认为自我是由基因决定的 B.他们在乎结果而非过程 C.他们以学习为目标 D.他们关注自我验证 正确答案:D
5.关于消极经历,下列说法不正确的是()。 A.消极经历能被外部环境保护因素抵消 B.消极经历可以通过整合身边的可利用资源保持身心平衡 C.消极经历必然使人一蹶不振 D.消极经历可能成为成长的契机 正确答案:C
6.问题的答案或者解决方法突然明晰起来,这是创造的哪个阶段?() 正确答案:B A.酝酿 B.准备 C.完成 D.洞悉 正确答案:C
7.关于爱,下列表达正确的是()。 A.不是每个人都需要爱 B.爱是一种亲密关系 C.只要具有了承诺的爱情就是完美的爱 D.爱情三维理论中,激情是比较冷静的成分 正确答案:B
8.关于自恋的危害,下面的说法错误的是()。 A.自恋的人自尊心更 B.自恋会破会人际交往的质量 C.自恋会增加风险行为 D.自恋者的情绪稳定性较差 正确答案:B
9.下列哪个选项不属于未来自我?() A.理想自我 B.现实自我 C.恐惧自我 D.预期自我 正确答案:C
10.以下哪些话语,不利于教师构建“自主性”的课堂教学?() 正确答案:A A.创建接纳、鼓励、温暖和关爱的氛围 B.给予孩子自主管理和自主决策的空间 C.给学生留出充足的自主学习和思考的时间 D.时刻关注教学进度,以完成教学任务 正确答案:B
11.下面不属于积极性共鸣必要性特点的有()。 A.共同的积极情绪 B.彼此熟悉对方,相互了解 C.彼此在意对方,相互关注 D.身体的生物化学反应以及行为动作产生了同步效应 正确答案:A
12.下面哪个行为会消耗人们的自我控制资源()。 A.适当表达情绪 B.补充葡萄糖 C.集中注意力 D.听优美音乐 正确答案:C
13.关于心理复杂性,以下说法错误的是()。 A.随着年龄的增加,每一个人必定会拥有心理的复杂性。 B.心理复杂性强的特点是自动模式与努力模式的辩证统一,是一种更高层次的平衡模式。 C.具有心理复杂性的人常常既有乐群需要,又有独处的需要。 D.具有心理复杂性的人很可能既尊重传统,又合理创新,能够很好平衡秩序性和新异性。 正确答案:A
14.改变悲观的解释风格,可以对()进行反驳。 A.事件本身 B.对事件的想法和解释 C.想法引起的感觉 D.想法引起的行为 正确答案:C
15.下列关于“结构化”活动的描述中,哪项是错误的?() 正确答案:B A.目标清晰、任务清晰、反馈及时 B.具有一定的复杂性和挑战性 C.需要参与者持续努力和专心致志的投入 D.教师全程指导并设置好各个环节的要求 正确答案:A
16.具备哪些特征的活动,有助于青少年的积极发展?() A.条理化、结构化 B.结构化、自主性 C.利他性、自主性 D.自主性、创造性 正确答案:B
17.积极心理学看来,人性具有什么样的特性?() A.规定性 B.不可发展性 C.固定性 D.可能性 正确答案:C
21.积极品质的5C模型中的5个C是指?() A.能力、自信、联结、品格、关爱 B.能力、自信、乐观、品格、关爱 C.能力、情商、乐观、品格、关爱 D.能力、情商、乐观、品格、贡献 正确答案:C
19.以下哪种情况最不易产生沉浸体验?() A.钢琴家演奏音乐 B.新手司机开车上路 C.庖丁解牛 D.慈爱的母亲喂养自己的孩子 正确答案:A
20.正念的内涵不包括()。 A.多注意的灵活控制 B.接纳的态度 C.将自我与外部世界联结 D.将“想法”与“事实”混为一谈 正确答案:D
正确答案:C 二、多选题 (共 10 道试题,共 30 分) 21.下面符合消极情绪引发的行为倾向的特点的有()。 A.直接的 B.立即的 C.非特定的 D.特定的 正确答案:A
22.慈心冥想的功能哪些?() A.调节不良情绪 B.与他人共情,积极调节人际关系 C.在困境中提升自我同情,友善的对待自我,降低自卑、内疚 D.辅助某些疾病的治疗 正确答案:B
23.品格优势入选的标准有()。 A.有利于个人的幸福与成功 B.生活中存在某些典范模型 C.具有一定个体差异 D.在具有可塑性的人身上可以逐渐发展 正确答案:D
24.执行意向策略的具体形式包括()。 A.行动计划 B.自我效能感 C.应对计划 D.自我控制 正确答案:C
25.积极情绪的资源扩展功能是什么?() A.改变大脑,增加创造力 B.让你感到与大自然的同一性,与自然更和谐 C.促使细胞的生长,构建健康的身体 D.扩展别人对自己的看法,提高面孔识别能力 正确答案:C
26.下列属于无条件自尊者的特点的是()。 A.它不太关注自尊本身,行为动机是为了满足高层次的基本心理需求 B.它将消极反馈或失败经历当作是自己需要调整和提升的行动目标 C.它是一种脆弱的自尊,会导致过度依赖外部评价 D.它以自尊本身为行动目标 正确答案:B
27.人与环境之间的关系是()。 A.没有关系 B.相互作用 C.风险因素 D.保护因素 正确答案:A
28.乐观对人生的影响,可以具体表现在哪些方面? A.避免产生无助感 B.充分发挥潜能 C.维持良好的健康习惯,增进免疫力 D.生活有更多的乐趣和动力 正确答案:B
29.根据梦想实现理论,下面哪些是将未来梦想变为目标的自我调节思维策略()。 A.空想 B.心理对照 C.驻足 D.逆向心理对照 正确答案:C
30.沉浸体验的体验性特征包括()。 A.自我意识的丧失 B.时间知觉异常 C.目标清晰 D.意识与活动的融合 正确答案:C
三、判断题 (共 10 道试题,共 30 分) 31.专心致志于当下任务时心跳会变得舒缓()。
32.低自尊水平的人容易在该坚持的时候放弃,而在该改变目标时却固执地坚持()。
33.幸福的“汉堡模型”并没有将人的生活进行绝对划分,每个人都会具备四种类型的一些特点。() 正确答案:D
34.为了获得沉浸体验,我们只有改变工作本身,使工作更适合获得这种体验()。
35.积极发展的青少年能够为所处的环境做出贡献()。
36.任何活动里,活动者有内在秩序才有沉浸体验()。
37.我们应学会将注意力投注于当下,品味眼前正在发生的事情,这会增加我们的积极情绪()。
38.积极品质的发育遵循用进废退的原则()。
39.寻找反例是反驳、进而改变不合理信念的方式之一()。
40.积极心理学可以帮助人们发现存在的乐趣()。
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