国家开放大学《0-3岁婴幼儿的保育与教育》（四）测验四（占形考总分15%）（2022-2023春季）

题目类型：
  单选题
题目：
  【1.5分】单选:0-3岁婴幼儿保教机构的环境配备的原则不包括
选项：
  安全性原则
  探究性原则
  多样性原则
  个别化原则


题目类型：
  单选题
题目：
  【1.5分】单选:0-3岁婴幼儿半日活动的每个环节的活动时长最好不要超过
选项：
  半小时
  20分钟
  10分钟
  5分钟


题目类型：
  判断题
题目：
  【1.5分】判断:0-3岁婴幼儿保教机构的基本定位首先是公益性机构.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  【1.5分】判断:在选择早教活动内容时,早教教师应首先考虑0-3岁婴幼儿的年龄特点.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  【1.5分】判断:0-3岁婴幼儿保教机构的基本任务是开展婴幼儿科学研究和指导家长科学育儿.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  下面是一份0-3岁早教机构的半日早教活动方案,请回答相关问题.8:30入园接待8:40自由活动9:00喝水、如厕9:10集体游戏活动9:40喝奶10:00 户外游戏活动10:30舞蹈律动11:00音乐游戏11:30离园 【1.5分】判断:这份半日活动方案不符合早教活动中"活动内容动静交替"的原则
选项：
  对
  错


题目类型：
  单选题
题目：
  【1.5分】单选:下列特殊儿童类型中,不属于认知障碍型的是
选项：
  唐氏综合征
  学习障碍
  智力落后
  哮喘


题目类型：
  单选题
题目：
  【1.5分】单选:在婴幼儿智力发展水平正常,排除自闭症等病症影响的情况下,( )是导致交际障碍的最主要原因.
选项：
  聋哑和视觉障碍
  脑瘫
  智力落后
  癫痫


题目类型：
  单选题
题目：
  【1.5分】单选:当一名2.5岁幼儿可能存在智力落后问题时,一般可采用什么方法来筛查?
选项：
  韦氏儿童智力量表
  粗大运动功能量表
  peabody运动发育量表
  丹佛智力发育筛查法


题目类型：
  判断题
题目：
  【1.5分】判断:全纳教育体现了0-3岁特殊儿童的机构教育原则中的渗透教育原则.
选项：
  对
  错





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