华师21秋《幼儿园综合艺术教育》在线作业[答案][答案]

华师21秋《幼儿园综合艺术教育》在线作业[答案]

正确答案:A

华师《幼儿园综合艺术教育》在线作业

正确答案:A

试卷总分:100  得分:100

一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)

1.（）是幼儿绘画最充满活力的时期。

A.图式期

B.象征期

C.涂鸦期

D.创新期

正确答案:C

 

2.幼儿艺术教育的关键应在于培养幼儿的（）。

A.模仿力

B.鉴赏力

C.感悟力

D.艺术创造力

正确答案:C

 

3.幼儿用彩笔、小石块或冰糕棍等，在能留下痕迹的地方到处涂鸦，属于（）。

A.涂鸦

B.命名的涂鸦

C.无控制的涂鸦

D.有控制的涂鸦

正确答案:D

 

4.综合艺术活动的评价应秉持客观、公正、科学、实事求是的态度进行，体现了（）。

A.客观性原则

B.全面性原则

C.诊断性原则

D.综合性原则

正确答案:C

 

5.幼儿园戏剧性综合艺术活动设计的出发点和归宿都是为了促进幼儿的（）。

A.创造力

B.全面发展

C.人格形成

D.想象力

正确答案:D

 

6.（）是当前我国幼儿园教学活动最典型的活动形式。

A.小组活动

B.区域活动

C.单独活动

D.集体活动

正确答案:D

 

7.（）的美术活动重在让幼儿参与，让幼儿在轻松的美术活动中获得快乐。

A.小班阶段

B.中班阶段

C.大班阶段

D.一切幼儿教育

正确答案:C

 

8.“多元智能理论”是美国心理学家（）于1983年提出来的。

正确答案:B

A.班杜拉

B.皮亚杰

C.霍华得·加德纳

正确答案:C

D.维果茨基

正确答案:A

 

9.幼儿戏剧不同于成人戏剧之处在于，它是在（）中逐渐产生的。

A.游戏活动

B.教学活动

C.戏剧欣赏

D.剧本创作

正确答案:B

 

10.奥尔夫音乐教育体系的基本核心是（ ）。

A.儿歌

B.歌唱

C.元素性音乐教育思想

D.演奏

正确答案:A

 

华师21秋《幼儿园综合艺术教育》在线作业[答案]多选题答案

正确答案:B

二、多选题 (共 10 道试题,共 40 分)

11.幼儿绘画能力的发展经历的三个不同阶段（ ）。

A.涂鸦期

B.象征期

C.图式期

D.控制期

正确答案:B

 

12.游戏精神是一种（ ）的精神。

A.自由

B.愉悦

C.超功力

D.平等

正确答案:B

 

13.奥尔夫音乐欣赏对教师的要求（ ）。

A.创造良好的音乐欣赏环境，激发幼儿从不同角度感受音乐

B.采用生动有趣的教学方式、灵活多样的教学方法

C.注重因材施教，有计划地指导

D.因势利导，激发幼儿的创造性想象

正确答案:A

 

14.幼儿音乐欣赏教学活动的教育方法有（ ）。

A.直接欣赏法

B.间接欣赏法

C.对比欣赏法

D.想象欣赏法

正确答案:D

 

15.根据是否教师命题，绘画可分为（ ）。

A.命题画

B.意愿画

C.创意画

D.情节画

正确答案:C

 

16.创造性歌唱教学的常见形式主要有（ ）。

A.创编歌词

B.创编表演动作

C.处理歌曲的演唱表情和演唱形式

D.游戏性歌唱

正确答案:A

 

17.幼儿园综合艺术活动的目标撰写原则（ ）。

A.系统化原则

B.可操作性原则

C.系列化原则

D.行为化原则

正确答案:B

 

21.综合艺术是（ ）等一类艺术的总称。

A.戏剧

B.戏曲

C.电影

D.电视

正确答案:C

 

19.幼儿音乐教育活动按照具体内容的不同，通常可分为（ ）。

A.歌唱教学活动

B.韵律教学活动

C.音乐欣赏教学活动

D.打击乐器演奏教学活动

正确答案:A

 

20.幼儿戏剧的特点（ ）。

A.游戏性和表演性

B.单纯、有趣的戏剧冲突

C.动作华、形象化的语言

D.复杂的故事情节

正确答案:C

 

三、判断题 (共 10 道试题,共 30 分)

21.即兴创作体验曲式结构是奥尔夫音乐教育体系最精华的内容。

 

22.艺术教育活动的宗旨本就在于提升人的艺术潜能。

 

23.涂鸦并不是乱涂乱画。

 

24.中班幼儿戏剧性综合艺术活动具有合作性、表演性的特点。

 

25.正式演出是幼儿创造成果的最佳展现时机。

 

26.音乐游戏是在音乐伴随下进行的一种游戏活动。

 

27.“多元文化”作为一种社会思潮引起人们的关注，还是在20世纪五六十年代以后。

正确答案:C

 

28.小班幼儿手工活动处于有目的活动期。

 

29.绘画活动是幼儿手、眼、脑并用，主动进行自我建构的活动。

 

30.熏陶是综合艺术活动的关键。

华师21秋《幼儿园综合艺术教育》在线作业[答案]历年参考题目如下：

华师《幼儿园综合艺术教育活动设计与实施》在线作业-0001

试卷总分:100    得分:0

一、 单选题 (共 15 道试题,共 30 分)

1.教师在幼儿综合艺术活动中应注重游戏教学，体现游戏精神的()。

A.超功利

B.创造性为

C.愉悦性

D.公平性

 

 

2.奥尔夫乐器的诞生来源于一个教育原理：人们只有在()中才能体会音乐。

A.音乐欣赏

B.音乐创作

C.音乐教学

D.音乐实践

 

 

3.幼儿园艺术教育从本质来说是一种生命教育和()教育。

A.情感

B.知识

C.理论

D.行为

 

 

4.现在幼儿的()是关键，也是更好地开展活动的依据。

A.日常行为

B.习惯

C.心理状况

D.创造力

 

 

5.创造性戏剧具有()，它不仅能给幼儿带来极大的乐趣，而且对幼儿创造力的发展具有重要作用。

A.即兴性

B.娱乐性

C.观赏性

D.体验性

 

 

6.幼儿园综合艺术活动的内容选择以()为根基。

A.幼儿性格

B.幼儿思想

C.幼儿文化

D.幼儿特点

 

 

7.奥尔夫的音乐教育原理或理念，就是()的音乐教育。

A.开放性

B.创造性

C.原本性

D.游戏性

 

 

8.具有教育性的游戏教学，应该充分尊重幼儿身心发展特点，保证幼儿在游戏中的()地位。

A.主体

B.从属

C.被动

D.领导

 

 

9.幼儿园综合艺术活动设计的关键在于确定各种艺术形式或学习内容的()。

A.区别

B.特性

C.相似同构点

D.差异

 

 

10.()一直是幼儿园艺术教育实践过程中基本的且被普遍采用的方法之一，被运用于幼儿园艺术教学的不同活动领域中。

A.多感官参与的方法

B.整体感知的方法

C.预知学习的方法

D.模仿学习的方法

 

 

11.游戏化综合艺术教学的实质是让()成为艺术学习和发展的主体。

A.家长

B.幼儿

C.教师

D.幼儿院

 

 

12.幼儿艺术教育的关键应在于培养幼儿的()。

A.模仿力

B.艺术创造力

C.鉴赏力

D.感悟力

 

 

13.游戏精神渗透下的幼儿综合艺术活动目标应尊重幼儿的()，根据全体幼儿的心理需要，培养幼儿的艺术潜能。

A.相同性

B.个体差异

C.创造力

D.主体地位

 

 

14.幼儿园戏剧性综合艺术活动的构建应从本园实际出发，全面深入地贯彻《幼儿园教育指导纲要（试行）》的精神，体现“()”的价值。

A.创新教育

B.全面教育

C.有效教育

D.人格教育

 

 

15.艺术教育()的趋势也成为当今国际幼儿艺术教育的一种潮流。

A.专业化

B.精细化

C.市场化

D.综合化

 

 

二、 多选题 (共 10 道试题,共 40 分)

1.幼儿绘画能力的发展经历的阶段包括：()。

A.涂鸦期

B.成熟期

C.象征期

D.图式期

 

 

2.幼儿园综合艺术实践中普遍采用的类型有()。

A.集体式艺术活动

B.主题式综合艺术活动

C.专门性综合艺术活动

D.设计学习式综合艺术活动

 

 

3.幼儿艺术创造活动包括的元素有()。

A.音乐

B.运动

C.美术

D.喜剧表演

 

 

4.()是幼儿生活、学习最重要的两个场所。

A.医院

B.运动场

C.家庭

D.幼儿园

 

 

5.()是与艺术直接有关的智能，在艺术教育中它们都有广泛的应用。

A.语言智能

B.音乐智能

C.身体—运动智能

D.空间智能

 

 

6.多元文化背景下幼儿园综合艺术活动在目标取向上应做到（）。

A.感受并体验多元文化

B.了解并尊重多元文化

C.喜爱并表现多元文化

D.否定并厌恶多元文化

 

 

7.幼儿园综合艺术活动的特点包括()

A.创新性

B.综合性

C.自主性

D.艺术性

 

 

8.奥尔夫音乐教育体系的课程内容主要包括()。

A.嗓音造型

B.动作造型

C.韵律造型

D.声音造型

 

 

9.幼儿艺术创造活动包括四个元素，即音乐、()、运动。

A.舞蹈

B.美术

C.剪纸

D.戏剧表演

 

 

10.()智能所要解决的问题对个体和社会群体来说，都是非常重要的。

A.语言

B.音乐

C.人际

D.在自我认识

 

 

三、 判断题 (共 15 道试题,共 30 分)

1.幼儿园综合艺术集体活动比幼儿园综合艺术小组活动和幼儿园综合艺术区域活动更重要。

A.错误

B.正确