东师《领导科学》2023年春学期在线作业2[答案][答案]

东师《领导科学》2023年春学期在线作业2[答案]

正确答案:C

《领导科学》2023年春学期在线作业2题目

正确答案:D

试卷总分:100  得分:100

一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)

1.在组织内部依据权力设置由高到低的顺序划分出若干层级，每一层级接受上一层级的领导同时也领导和指挥下一层级的工作，进而形成类似于金字塔式的组织结构和领导体系的体制模式是()。

A.完整制

B.分离制

C.集权制

D.层级制

正确答案:B

 

2.《科学管理原理》一书作者是谁()。

A.法约尔

B.泰勒

C.韦伯

D.吉普

正确答案:C

 

3.上级激励下级实现创新意图的能力是指()。

A.洞察力

B.预见力

C.决断力

D.推动力

正确答案:A

 

4.决策中心是领导体制的()。

A.灵魂

B.参谋部

C.落实部门

D.平衡器

正确答案:B

 

5.高层领导者的素质重点是()。

A.分析、综合和决策的能力

B.组织和协调各种关系的能力

C.提高专业技术水平和技术能力

D.提高决策执行能力

正确答案:D

 

6.决定提供还是取消奖励、报酬的权力指的是什么权()。

A.奖赏权

B.威胁权

C.合法权

D.信息权

正确答案:D

 

7.无产阶级的领导者的工作宗旨是什么。()。

A.全心全意为人民服务

B.实事求是

C.理论联系实际

D.艰苦奋斗

正确答案:B

 

8.领导主体为了更好地实现领导目标而采取不同的方法和手段协同各方面的力量和步调以达到相互配合、形成最大合力和支持力的具体过程是指()。

A.动员

B.指挥

C.协调

D.监督

正确答案:B

 

9.领导行为理论关注领导者的什么()。

A.行为方式

B.行为结果

C.行为程序

D.营利性行为

正确答案:C

 

10.“要大胆地试、大胆地闯，没有一点‘冒险’精神，走不出一条新路，就干不出新的事业。”是谁强调指出()。

正确答案:C

A.邓小平

B.毛泽东

C.江泽民

D.胡锦涛

正确答案:A

 

东师《领导科学》2023年春学期在线作业2[答案]多选题答案

正确答案:D

二、多选题 (共 10 道试题,共 30 分)

11.列宁在苏维埃政权建立之初指出，领导者的素质应该包括111()。

A.具有政治上的成熟性和积极性

B.最密切地联系劳动群众，知道并理解群众利益，赢得他们的绝对信任

C.能把人民团结在自己周围，在技术上和生产组织上是内行；受过科学的教育

D.具有行政工作的能力以及具有坚强和果断的性格

正确答案:C

 

12.领导活动的实施一般分为哪几个阶段()。

A.制定阶段

B.执行阶段

C.测评和反馈阶段

D.再执行阶段

正确答案:B

 

13.领导者的协调职能主要体现为()。

A.组织方面的协调

B.人员方面的协调

C.时间方面的协调

D.物资方面的协调

正确答案:A

 

14.选用人才的原则有111()。

A.因事择人

B.竞争择优

C.适才适用

D.充分信任

正确答案:B

 

15.领导特质理论分为哪两个阶段()。

A.传统领导特质理论

B.外在领导特质理论

C.内在领导特质理论

D.现代领导特质理论

正确答案:C

 

16.领导者的素质结构包括111()。

A.政治思想素质

B.知识素质

C.能力素质

D.心理素质与身体素质

正确答案:D

 

17.被领导者被领导的和主体的地位，要求他们必须做到()。

A.服从领导

B.支持领导

C.监督领导

D.参与领导

正确答案:B

 

21.领导综合能力主要包括111()。

A.信息获取能力

B.利益整合能力

C.组织协调能力

D.决策执行能力

正确答案:C

 

19.领导创新能力包括111()。

A.洞察力

B.预见力

C.决断力

D.推动力和应变力

正确答案:B

 

20.按领导层次划分，领导目标可分为()。

A.高层领导目标

B.中层领导目标

C.基层领导目标

D.远期领导目标

正确答案:D

 

三、判断题 (共 20 道试题,共 40 分)

21.领导者在领导活动中起发动作用。

 

22.现代领导特质理论对领导的研究重点集中在天才的领导者所具有的个性特质上。

 

23.领导环境贯穿着领导活动的始终，是领导主体赖以生存、发展和发挥作用的综合性客观基础和客观条件。

 

24.领导权力定义为领导者为实现组织目标，在实施领导的过程中对下属施行的强制性影响力和制约力。任何一个领导者都需要有职有权，这是保证领导有效性的必要条件。

 

25.层级制因为其组织结构设计严密，功能完善，层级明确，有利于组织内部人才培养等优点直至今日依然发挥着重要的作用。

 

26.领导者的身体素质是极为重要的，它是所有素质的生理基础，只有具备的体魄和旺盛的生命力，才能更好地发挥出卓越的领导力。

 

27.领导者必须有能力整合各种分散的，甚至是相互冲突的利益，以使组织更具有凝聚力。

 

28.现代的领导活动，参与的人员较多，分工较细，协作复杂，连续性强，各项工作任务一环扣一环，相互联系、制约，必须有高度统一的指挥。

 

29.领导者在领导活动中起振奋人心的作用。

 

30.经理制的一个突出特点是所有权与管理权合一。

 

31.卢因的领导风格理论奠定了领导行为理论的基础。

 

32.完整制也会造成领导者越权干涉下级工作权限，下级部门和机关过于以来上级领导的指挥和控制，丧失工作的主动性和创造性，效率低下。

 

33.被领导者是领导活动的客体,是指在领导活动中执行领导决策、完成领导任务、实现领导目标并在这个过程中使个人需要得到满足的个人或集团,他们是领导活动中领导者实施领导的主要对象,共同的利益是联系领导者与被领导者的纽带。

 

34.良好的生活作风，不仅关系着本人在群众中的威望，而且关系着领导的凝聚力和工作效能。

 

35.外部领导环境，是指组织外部对领导活动发生影响和作用的各种有效因素的总和。

 

36.正确地提出任务是引导的中心环节。

 

37.领导权变理论又称领导情境理论。

 

38.集权制主要适用于要求及时做出决策，统一指挥及政令统一的模式之下。

 

39.领导手段对领导目标的实现具有制约作用，领导目标则对领导手段的实施具有规范作用

 

40.专家集团式的领导，主要是指一种以“软专家”为主体包括各方面“硬专家”组成的领导集团。

正确答案:C

 

东师《领导科学》2023年春学期在线作业2[答案]历年参考题目如下：

《领导科学与艺术(专科)》18年12月作业考核-0001

试卷总分:80    得分:0

一、 单选题 (共 15 道试题,共 30 分)

1.追随者要做到“追随”,下列应当具备的配合能力表述正确的是()

A.配合能力就是顾全大局

B.配合能力就是兼顾大局

C.配合能力要求既顾全大局又独当一面

D.配合能力只要求与领导者默契配合

 

 

2.领导学、管理学以及公共行政、工商管理所有学科中最基本的概念是什么()

A.行政和工商管理

B.管理和行政

C.领导和行政

D.领导和管理

 

 

3.被领导者中包括了哪样一些人()

A.积极追随者

B.一般追随者、不追随者

C.反对者

D.以上都是

 

 

4.领导者安身立命的基础、行为处事的依据是什么()

A.领导角色

B.角色

C.指导角色

D.政治角色

 

 

5.信仰追随者和利益追随者是依据什么划分的()

A.追随者所追随的利益

B.追随者在领导活动所起的作用

C.追随者所追求的目标

D.领导者要达成的目标

 

 

6.巴黎公社和苏维埃政权的组织形式的继续和发展指的是()

A.代议制

B.立宪制

C.三权分立

D.人民代表大会制度

 

 

7.对各种资源进行有效配置,使其充分发挥作用是什么()

A.领导

B.管理

C.指导

D.组织

 

 

8.在研究领导艺术与权术的过程中有一个重要的分野,即必须把握一个重要的原则,是什么()

A.分清敌我

B.分清主次矛盾

C.分清艺术与权术

D.分清谋略与策略

 

 

9.为领导决策提供科学根据的计划、方案和意见的智囊部门是什么()

A.领导执行系统

B.领导决策系统

C.领导咨询系统

D.领导监督系统

 

 

10.领导者与追随者的相互界定,揭示了()的实质?

A.追随者

B.管理者

C.领导者

D.被领导者

 

 

11.领导艺术具有什么样的特征()

A.稳定性和模式化

B.稳定性和非模式化

C.随机性和非模式化

D.随机化和模式化

 

 

12.“三个代表”重要思想,解决了什么问题()

A.什么是社会主义和怎样建设社会主义

B.建设什么样的党和怎么建设党

C.怎么建设社会主义和怎么建设党

D.怎么建设社会主义和怎么发展社会主义

 

 

13.工商管理与私营管理追求的价值是什么()

A.公共责任

B.公共价值

C.部门利益

D.社会公益行为

 

 

14.当官成为值得追求的职业是因为什么()

A.官员相对稳定的收入

B.社会尊重的精神报酬

C.官员相对稳定的收入和社会尊重的精神报酬

D.可以实现人生的价值

 

 

15.下列属于领导者有的四项基本职责之一的是()

A.提出战略

B.拥有追随者

C.形成魅力

D.联系协调

 

 

二、 多选题 (共 15 道试题,共 30 分)

1.一般而言,科学的、合理的公共行政领导群体结构具有以下哪些特性()

A.集合性

B.相关性

C.目的性

D.自我适应性

 

 

2.邓小平认为领导就是服务的实现条件关键有:()

A.领导者具有坚定而正确的群众观点。

B.劳动者自觉接受人民群众的监督。

C.领导者加强对下级约束监督。

D.领导者加强自律。

 

 

3.党中央提出干部“四化”方针是:()

A.革命化

B.知识化

C.年轻化

D.专业化

 

 

4.领导角色的内在系统包括()

A.领导者的自身素质

B.领导者的角色认知

C.领导者的自我期望

D.领导者的社会期望

 

 

5.领导工作的特点有()

A.多因素性

B.多功能性

C.高度的综合性

D.鲜明的人文特征

 

 

6.从社会角色理论出发,领导应该按政策和实际需要()

A.定职能

B.定机构

C.定人员

D.定环境

 

 

7.弗轮奇和瑞文提出的权力的基础或源泉包括()

A.强制性权力

B.奖赏性权力

C.法定性权力

D.参照性权力

 

 

8.追随者要做到“追随”,应当具备哪些方面的能力()

A.领悟能力

B.配合能力

C.贯彻能力

D.服从意识

 

 

9.沟通的目的是为了达到某种目标或完成头脑中的一些想法,主要是()

A.建议

B.影响

C.提供信息

D.获取信息

 

 

10.亚当斯密曾提出政府及公共行政人员应该尽的职能包括下列哪几项()

A.保护社会，使其不受其他独立社会的侵犯。

B.尽可能保护社会上的个人，使之不受社会上任何其他人的侵犯和压迫。

C.建设并维持某些公共事业及公共设施。

D.维护社会各阶级的利益。

 

 

11.通过选举或组织任命正式产生领导者的途径主要有()

A.读书

B.从军

C.经商

D.务农

 

 

12.领导与管理的差异主要有哪些()

A.领导与管理的职能不同

B.领导者和管理者的素质要求不同

C.领导者和管理者成长的途径不同

D.领导者与管理者培训的内容和方法不同

 

 

13.领导魅力的演化趋势表现在哪些方面()

A.从迷信向科学演化

B.从强调暴力手段到追求非暴力手段的演化

C.从重视领导个人魅力到重视领导群体魅力的演化

D.从重视人治到重视法治的演化

 

 

14.以下对公共行政的特质描述正确的是()

A.公共行政与政治密不可分

B.公共行政具有权威性和强制性

C.公共行政更注重权力的制衡

D.公共行政具有阶级性

 

 

15.任人唯贤的意义主要有()

A.关系到党风建设

B.关系 到社会风气建设

C.关系到干部队伍和人才队伍建设

D.与无产阶级作风格格不入

 

 

三、 判断题 (共 10 道试题,共 20 分)

1.议会制的领导体制核心在于对领导权的限制和制衡作用是为了达到主权在民的思想。

A.对

B.错

 

 

2.领导者必须有组织。

A.对

B.错

 

 

3.公共权具有权威性、强制性、普遍性、排他性决定了它在社会政治经济生活中远比私权利重要。

A.对

B.错

 

 

4.韩非认为“法、势、术三者皆为人主之具,不可偏废”。其中“术”是指领带艺术。

A.对

B.错

 

 

5.1911年泰勒的《科学管理原理》标志着科学管理时代的到来。

A.对

B.错

 

 

6.追随者是指领导活动中的被领导者。

A.对

B.错

 

 

7.随着知识经济的兴起、权力的渊源以知识为主,权利正在由领导者向下转移,授权与分权已成为潮流。

A.对

B.错

 

 

8.作为领导者最重要的是你必须有追随者。

A.对

B.错

 

 

9.党中央提出的干部“四化”方针中的领导干部的专业化是指双内行的专业化。

A.对

B.错

 

 

10.20世纪50、60年代以来,西方思想经济发达国家开始了新公共管理运动。

A.对

B.错

 

 

四、 简答题 (共 2 道试题,共 20 分)

1.简述组织发展的新理念及组织发展程序。

 

 

2.领导魅力结构包括哪几个要素?

 

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